※ 引述《correctional (Ricky)》之铭言：
: ※ [本文转录自 Gossiping 看板 #1Pgjs8UA ]
: 作者: correctional (Ricky) 看板: Gossiping
: 标题: [问卦] 考不上台湾前段大学 就去外国读的概念?
: 时间: Sun Sep 3 00:34:14 2017
: 现在好像常听到台湾家长有这种想法
: 如果小孩在台湾的成绩不好
: 或者是升大学考试考不到前面几所大学(台清交成政)
: 就要把小孩送到外国学校
: 可是
: 问题是外国学校(假设是美国好了)只是没有中文的国文这科而已
: 英文(他们的国文).数学.历史.地理.公民.物理.化学.生物
: 他们的学生(优秀的那些 混吃等死的不算)还不是一样全部要好好地学
: 而且还是用他们的英语英文来学
: 你用自己第一语言都学不好的东西
: 去了另一个环境
: 就能突然开窍
: 还能用第二语言把那些都学好???
: 这个逻辑蛮难理解的
: 用大学部来比喻的话
: 你在台湾 连台湾前段电机系都考不上 又或者考上了但课业负担不了毕不了业
: 这时候
: 可以突然开窍
: 到美国 一切用第二语言重新来过 通通学好 通通过关 通通毕业???
: 在台湾 电磁学用中文出题你不会
: 到美国 电磁学用英文出题你就会了???
: 这个逻辑真的很难理解
: 可以请问一下
: 所谓的"送出国"
: 到底是多神奇
: 可以让在台湾考不上前段大学的人 通通变成拿着外国毕业证书的菁英???
原PO大好，
小弟台湾，美国，和国际文凭(IB)三个体制都读过，希望能够分享一些个人见解，让这个
讨论串更有深度。
首先，个人觉得外国体制和台湾体制最大的不同在于，外国选课可以扬长避短，而台湾却
不行。原PO对外国体制的见解可能稍嫌不足，如您假设外国学科和台湾的一样，实际却不
是如此。今天台湾高中物理会上到电磁学，但是如果你是外国体制的话，其实是可以连物
理都不修的，像我本身高中就没有选修物理。
那这样台湾的高中孩子是不是比较厉害？论通才教育，台湾确实是技高一筹。但是专才方
面，台湾就不一定了。像IB的科目分为高级选修(Higher Level)和普通选修(Standard Le
vel)，假如今天孩子对化学比较有兴趣，那他就可以选修化学的Higher Level，个人比对
两边化学教材的结果，IB的高级选修相对台湾的课纲深很多，例如高二在学电子时，就会
有Crystal Field Theory，据我所知，CFT在多年前就从课纲移除了。对应IB Higher Lev
el，美国有AP,英国有A-Level。
对于用时间在一个自己喜欢的科目上，孩子会排斥吗？如果强制他学他不喜欢的学科，即
便是天赋异禀，也会表现不嘉吧。
语言方面其实只要用心就不是个障碍，当你今天被丢到一个全英文的环境，就算你在如何
不愿意，英文一定会有所长进。不只有英文，就算我把你丢到赞比亚三年，你赞比亚语再
不顺也要给我顺。
看原PO的文，我个人觉得原PO一定没有孤身一人到陌生的环境过。送出去，尤其是孩子，
面对的是更多的挑战与不确定。你能想像在美国沙漠小镇，一个台湾小孩被整群中国同学
排挤，只因为不愿在台湾议题上低头，时不时就拳脚相向。只能想方设法和美国同学打成
一片，因为自己知道如果回台湾，等待自己的，就是不断的冷言冷语。
出国能不能变菁英我不知道，但是你看世界的角度一定会变。