※ 引述《Aplin22 (Aplin)》之铭言：
: 小妹目前高二，最近开始正视英文这科，却遇到很多瓶颈QQ
: 请各位不吝指教了
: ——————————————————————
: 我的单字量跟文法在高中毫无精进，依旧停留在国中程度
: 甚至比国中生不如QQ
: 我第一个着手的是课本，一翻开却有5成的单字量茫然不知
: 而单字中的解释跟例句，我真的无法去推敲它的意思
: 我知道是我的单字量太少，所以我会仔细的把他的所有字义、词性，甚至词组
: 抄在笔记本上，并且再写个20遍让自己熟记
: 由于我不会KK音标，所以我会在查询中听发音
: 在我练习20遍时能够边唸，增加印象
: 但其实成效不太佳，不知道是不是因为我太执著于熟记每个单字的字义
: 以致于我常回去翻我之前做的笔记，进度整个赶不上我的计画
: 这样算下来，我一天也才只能背好课本7个单字(包含此例句、解释中我不会的单字)
: 我朋友说我的学习方法很怪，却说不出个所以然QQQ
: 我重拾空英杂志也有同样的问题
: 当我认真的听一天的份量，我却只听的懂只字词组
: 请问在字汇量如此之少的情况下，持续听空英是否符合我现在所需呢？
: 在这里先谢谢各位的回答了！
小妹你好，小弟在此祝你中秋节快乐。
回归正题，在我眼中，你的学习方式是有问题的，
想要快速的提升英文阅读能力，需要做到下面三件事，
1) 背大量的单字。
2) 看大量的文章。
3) 不断地复习学过的单字，进而形成长期记忆。
就第一点而言，我认为你背单字的方式是不正确的，
背单词不是一个英文字对应它的中文意思，而是对应它的抽象概念。
我们都知道英文分 名词、动词、形容词、副词。
1) 名词就是一个物体，所以你背英文名词时，就随便谷歌一下名词的图片，
随后将其图片的内容牢牢地刻在脑中。
ex：apple，接着搜索苹果的图片，然后将 apple 的图记在头脑。
2) 动词则是描述一个动作，方法如上。
ex：throw，同样搜寻 throw 的图片，在找一张自己顺眼的图案深深地刻在脑中，
而该图案能表达出【扔】这个动作的背后涵意。
3) 形容词、副词都是修饰语，形容词修饰名词；而副词修饰动词或形容词，
同样地，背这两种词性也是找张顺眼的图片记在脑中，且该图能表达该词性
的背后涵意。
ex：beautiful，就找张能让你有美丽的概念的图片即可。
Note：这里我要强调一点，做了上述的动作，以后你看到单字要强迫自己先去
回想该英文字的图片，而不是对应的中文意思，这么做的好处是可以让
你的短期记忆更加牢固，且不用从英->中去转换英文意思。