第二章　招生 (09)
　　林振维说：“比我熟，那是几分熟？”
　　张俊豪快速找到现在讲的段落，匆匆说：“当然是全熟囉！目前常用的辩论赛赛制
分为奥瑞冈式与新加坡式两种，初学者多半是用奥瑞冈式赛制，辩论前先订定一个直述
肯定句做为比赛的题目，例如：‘学生上学必须穿着制服’，再分为正反双方，正方三
人以正面论述辩题；反方三人则从反面论述辩题。”
　　林振维说：“什么是正面论述辩题？什么是反面论述辩题？讲这样谁听得懂啦？下
台啦！换下一个社团了啦！丢人现眼！”
　　张俊豪死死盯着折扇扇面上的台词，完全就是照着唸说：“社长别急，我可以解释
……不，我可以举例，以刚刚那个‘学生上学必须穿着制服’这个题目来看，正方的立
场就是‘学生上学必须穿着制服’；而反方的立场就是‘学生上学不须穿着制服’，简
单来说，正方就必须拥护辩论题目所表明的事情，而反方就是否定这件事情，这样够清
楚了吧！”
　　林振维说：“哼哼，只知道两边立场的差异就敢说自己是全熟，我看你肯定是没熟
啦！”
　　张俊豪说：“我还没说完呢，奥瑞冈式辩论规则正方分为正一、正二、正三；反方
分为反一、反二、反三，开始由正一申论，反二质询；接着由反一申论，正三质询，然
后是正二申论，反三质询；再来是反二申论，正一质询；接下去是正三申论，反一质询
，最后是反三申论，正二质询，最后由正反双方各推派一位代表进行结辩。辩论结果优
劣则交由观看的各位来决定。”林振维本想把这一段搞得像绕口令一样，可惜张俊豪唸
得死气沉沉，完全失去林振维设计这一大段台词的用意。
　　林振维说：“唉呦，想不到你还有两把刷子！”
　　张俊豪说：“不，我有三把，我们社既然称为‘演说辩论社’，怎能只会辩论而没
提到演说呢？”
　　林振维说：“演说归演说，辩论归辩论，这两件事八竿子打不著，留着下回再讲吧
。振维！”
　　林振维说著又要弯腰鞠躬，张俊豪伸手拦住说：“慢著！”
　　林振维说：“你什么时候改叫‘慢著’？”
　　张俊豪说：“我是叫你慢著，真是的，你身为社长，今天怎么老想着要下台？”
　　林振维说：“这不是有人打算篡位当社长吗？我下了台好让你当呀！”
　　张俊豪说：“这社长我可不够格当。不是，你搅得我都乱了，我说这‘演说’跟‘
辩论’八竿子打得着，你让不让我打……不是，你让不让我说？”
　　林振维说：“你究竟是要打还是要说？”
　　张俊豪说：“要打，啊，不是……”
　　林振维说：“你究竟是要说还是要打？”
　　张俊豪说：“要打，唉呀，不是……”