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　　口试就跟去企业工作面试一样，有2~3名口试委员跟考生面谈，一般都是先做自我
介绍，然后口试委员会针对自传或备审资料提问，时间大约是10~15分钟，口试重视的
是口语表达能力跟应对进退，陈静雯自认这方面的能力在一般水准之上，就不知道口
试委员是不是也这样认为了。
　　也不知道是幸运还是不幸，陈静雯在抽序号时抽到了1号，也就是第一个试教，根
据以前有经历过教甄的学长姐说，抽到1号通常是不会大好或大坏的，如果刚好抽到很
熟的课文，只要不要出现重大失误，都能得到不错的成绩，就算表现不好，分数也不
会太低，因为第一个试教的人会被当作“基准点”，万一分数评得太低，之后又出现
表现更差的考生，就没有扣分的空间了，一般来说试教的评分范围在70~90分之间，低
于70分或高于90分都必须写评审意见，一般评审委员为了省去这些麻烦，都会竭力避
免这种极端分数出现，因此第一个试教只要中规中矩，都能拿到80分上下的成绩。
　　陈静雯坏手气出现在抽题的时候，试教前15分钟，试务人员唱名要陈静雯去抽题
，陈静雯抽题一看“鬼头刀-廖鸿基”，陈静雯觉得眼前一黑，这篇文章是近年来融入
海洋教育议题选进来的文章，陈静雯对作者及内容都很陌生，但准备时间只有15分钟
，陈静雯必须在有限的时间内想办法上台滔滔不绝讲15分钟。
　　陈静雯心想：“题解、作者、课文，我必须针对其中一个讲解，哪一个能让我撑
过15分钟？”
　　试教的一大重点：不要一口气讲一大堆内容，要针对试教范围内一个15分钟内能
够讲清楚明白，学生能够吸收的部分进行演示，换言之，平常上课是什么节奏，试教
大约就是什么节奏。
　　陈静雯想从海洋教育切入题解，但又想到万一上台太紧张讲太快，把题解的部分
讲完，就要进入作者的部分，她对廖鸿基的了解就只有课本上提供的内容而已，实在
说不出什么额外的东西了，但翻了翻课文，她觉得上课文更危险，因为这就是一篇现
代白话文，学生自己看都能看懂，自己顶多只能说些文法、修辞，没办法说什么有趣
的故事，陈静雯权衡轻重，最后还是决定讲题解，如果题解讲完15分钟还没到，就只
能硬著头皮讲作者了。
　　拿定主意后，陈静雯只剩下不到10分钟能够准备，陈静雯打开备课用书，用生平
从来没有过的集中力看完3、4页的题解，在某些断点加上一些自己的生活经历跟小知
识。就在准备要开始看廖鸿基的生平时，试务人员叫了陈静雯进入考场，陈静雯生平
第一次觉得10分钟这么短暂，只能用从容就义的神情抱起备课用书进入考场。
　　考场是间普通教室，台东联甄的报名简章中表明试教场地是一般教室，只提供黑
板、粉笔，虽然没有明文禁止携带任何教具、笔记型电脑、投影机什么的，但有注明
架设任何装置的时间都算在试教的15分钟内，简单来说，当你踏进考场的瞬间就开始
计时，如果架设装置就花了很多时间，试教成绩大概会大打折扣吧，相信应该没有人
会冒这种险才对。