※ 引述《miyukiandmay (小u)》之铭言：
: 我之前家教的学生本来去年国三有参加能力评估考试，
: 但因为一些因素家长没有参加分发，
: 后来去念后段高职，
: 又不是很适应环境，
: 还是想转到高职的综职科，
: 我已经读了离她家近的几间高职综职科，
: 确定有两间有缺额，
: 想问问大家有怎么办转学，
: 谢谢
如果你的家教学生就读的是国教署辖下的高职（以下简称Ａ校），
想念的高职综职科（以下简称Ｂ校）也是国教署辖下的高职，
，
请家长到国教署网站
→单位介绍
→原住民族与少数族群及特殊教育组
→相关法令
→第三页下载“高级中等学校身心障碍学生重新安置作业要点”和附件来详读
但....时间已经超过囉～
依据这个作业要点，
这学期要在“5/15前”向A校提出申请
（我猜也是Ａ校特教组长在特教通报网提报重新安置申请的期限，
超过时间系统就关了？
如有错请知道的老师指正）
然后Ａ校开特推会同意他重新安置，
Ａ校检附所有文件发文到Ｂ校请Ｂ校开特推会，
Ｂ校开特推会同意后，
将特推会纪录发文给Ａ校，
Ａ校在5/31检附所有资料跟双方特推会资料“送达”承办学校汇整，
鉴辅会审查通过后才能转到Ｂ校的高职特教班。
即使不考量5/15申请期限的问题
现在要在5/31完成双方学校开特推会与公文往返也真的是件颇难完成的任务
如果Ａ校或Ｂ校是直辖市辖下的高职....
就还要跟直辖市教育局鉴辅会问相关流程

时程上确实太赶可以请教有缺额的两校愿不愿意接收他的申请案一般来说这种工作时程多数学校不愿意您可以征询此两校下一个年级还有没有缺额半年后(十二月)再送申请案祝福找到适性的安置处