在国小图书馆 ◎罗叶
早安，阳光！早安，芬多精
每天我准时唤醒图书馆，如掀开封面
让晨风轻轻朗读整座隐形的山林
照例是穿越书柜间，听见作者与精灵们
无声的问候；我微笑、招手
细细撢除落尘如亲吻一位位老友
那时学童们正逐戏于校园：松鼠
水鹿、野兔或猕猴……；隔着窗玻璃
我仿佛看见雉鸡、黑熊、山猪群
活跃在福尔摩沙失落久远的地平线
悠悠有雷鸣？催他们回返栖地
原来那是上课钟响──粉笔板擦们
静下心来，课本练习簿也认真就位
起立、敬礼，远近交织成班级的旋律……
虫唧中，总有一杯清茶与我对坐
旁听窗外的花影；有余韵袅袅的草香
在割草机阵阵吟咏中写入风里
丛寂中，我也经常修剪起学童作文
斟酌著枝干的构思、花叶的修辞
偶尔起身检视各角落，如一巡山员
深入繁茂与倾圮，踏查这馆藏的林相
悠然瞥见了（而迟迟没人察觉）：
那行行列列并非橱柜，是山峦绵延
居间有肥美的谷地等候着耕读
那架上结实累累的不是书籍，是穗粒
册叶中有光合作用祕密在进行……
轰轰然如奔洪出谷、群兽过境？
才知这已是课间休憩——学童的声浪
迅速漫漶过走廊操场而支流悄悄
注入图书馆，汇为一片冲积扇
如飞禽翩翩降临、动物齐聚水源区
阅览室里不同年级的身影：有蜂蝶采蜜
牛羊咀嚼草地；也有长颈鹿与象鼻
高高举起，卷食书柜上层的嫩绿
心思幽邃的是云豹，御风神游的是苍鹰
他们在一种微妙的平衡里比邻而居
探索未知的边际，专注且惊喜
恰似一颗颗星球努力成形，预言著
美丽的生态系……。经常我如此错觉
臆想那安徒生或达文西将为此雀跃
而诸神无语，李白、莎翁、就连孙悟空
也凝肃屏息，静看着借阅与归还
来来去去。然后放学的钟声
带走他们，留下一片凌乱让我整理：
金银岛、水濂洞、茶花女、仲夏夜之梦
……梦里的星空有字句闪烁
明天，精神饱满的太阳会出门上学
学童们会再走进我点名完毕的图书馆
翻开全新的一页，如挥动翅膀……