1.科目：国高中英文(文法 、听说读写等 ，可依学生需求授课调整),国高中数学＆理化
以及学习历程写作教学
2.地点：双北市区
a.捷运沿站附近
b. 双和地区(中永和)
3.时间：平日＆周末
4.希望待遇: 国中$750/hr 高一$900/hr (依照交通时间做调整)
5.教师性别：男
6.学历：台大生医电资所硕士
7.连络方式：站内信/信箱[email protected]
8.自介或经历：
多益总分960分(听495，读465)
1年担任大学英文辅导助教
8年国高中英文家教经验
8年国高中数理家教经验
6年多益考试教学
2年高中学习历程辅导
2年心理学＆影像分析教学
长荣空服员面试口说、听力、发音矫正
目前学生共7人,而指导过学生共40余位：
学生包含上班族成人英文以及多益教学
建中、师大附中、松山、大同(数资班)、康桥、南山、东山、延平&再兴等国高中学生
英数理教学，成绩进步显著，所教学生中有多位考上自己理想的学校
（包含台大电机、政大外交、成大资工＆北艺电影等等）
【数理教学方式】
(1)观念重于解题
着重数理观念的讲解，并以观念出发陈述题目的意义，再以及题目与观念的饭关连性，
使学生能确实了解该题的原理，非只以公式解题，另外会以作业检视验收一些课堂观念
的吸收成效。
(2)熟知历届考题
从历届大考来看明显出题有某些题型特别常出现，因此对于这种经典传统题会特别加强
练习，毕竟已大部分的学生而言，做熟这些题目，均标甚至前标唾手可得，之后再深入
探讨题目的观念与延伸的题型。
(3)以引导的方式让学生尝试"自行"解决问题
数理首重的是思考逻辑，其次为计算，因此在教学上以引导为优先，而非解答，因此我
常常用引导的方式点出题目的关键点，如此不仅能够增加学生的自信心，也训练了其
主动解决问题的能力，至于计算则以作业来加强，上课的效率会好得多。
【英文教学方式】
(1)英文考的是文章内容的理解及活用思考，而非只有单字。教材部分会帮同学准备
大考高机率单字、文法词组等高命中率总复习讲义，会依学生各自的学习状况
以不同教材及教法教授。
(2)我不让学生以死背的方式准备英文考试，而会于从生活题材和时事议题进行教学，
让学生自然而然的增强语感和听说读写的能力．并且准备多样化题型来让学生练习。
(3)我会依造词性分区块教学文法，这样学生会比较容易记忆，再用克漏字和阅读测验
为实例来讲解，以往的经验告诉我这样学生可以获得较为完整的统整。另会视程度讲解
新闻英文来增强英文听力，以及英文写作教学。而听力以及阅读题型的专门考试技巧等
相关的教学也是不会少的！