1.科目：国高中数学
2.地点：线上、台北、新北
3.时间：自定
4.希望待遇：30/题（解题）、200/次（咨询）
5.教师性别：男
6.学历：
嘉义高中科学班
台湾大学医学系六年级
7.连络方式：站内信、下方连结
解题卖场：https://carousell.app.link/bWc3AkI8eob
咨询卖场：https://carousell.app.link/ssnCk9J8eob
https://i.imgur.com/vNEIogN.jpg
8.自介或经历：
［为何希望以咨询和解题代替传统家教］
今年学测结束，大家对于新课纲的改变措手不及，因为不论是深度难度都加深加广了，但是回归到最初原因，我觉得不离两大问题：
1. 阅读题目的能力：如何快速从题目找到重点，了解要从何处下手？
2. 学生自我学习的能力：平常遇到难题是靠老师、靠详解，或是自己分析不懂的地方去找答案？这将会影响到遇到题目时自我分析的能力。
由于这些原因，自创一套自学的方式“CSCS自学法”，帮助学生除了上课之外，也能够利用到课余时间了解自我学习数学，达到完整的学习。
［本卖场特点］
1. 时间弹性：自由安排时间，不用完整上课好几个小时
2. 价格弹性：有需要再问、有问题在请教，以轻松价格得到好品质的教学
3. 自我学习：若您没有上长时间课程的需要和时间，只需要稍微的指点迷津，以我的经验教导如何“自学数学”，相信对您帮助会更大
［经历］
目前是台大医学系六年级的学生，数学、物理教学经验丰富，能够快速帮学生整理掌握单元重点，让学生先理解整体概念之后，再辅以学校题目或是考券，以期有更快的进步。
提问问题时，基本上不会卡题，避免学生浪费时间等待解题时间过久（解题部分可以先传给我看），快速帮学生节省时间厘清概念。
高中是嘉义高中科学班学生，学测74级分(国文14)，指考总分476.7(三类不含国文全国第三)，英88.5，数甲100，化97.4，物99，生91.8。
［教学理念与方式］
自己一直抱持的教学方式就是“互动”，有些人常常误以为学习就是老师讲，我听我写然后自我练习，但是其实并非如此，学习是一种互动的过程，我习惯性会在教学时，不断地问问题，一步步引导学生自己想出答案，因为唯有如此东西才会内化成他们自己的东西。
［目前教学经验］
建中男数学家教考上国防医学系
政大附中女物理家教考上中国药
林口康桥高一数学家教，110会考数学A++（教学中）
双溪高中高一上段考班排一（国中会考成绩数学C、借由一个暑假补救）
台北康桥科学奥林匹亚数学、物理教师
台北康桥物奥培训