被推荐人征生文章之文章代码(AID)：#1XavI-Js (need_student)
被推荐人(老师)ID：lingtea
上课地区：网络/双北
上课科目：英文学术写作
(代po)
学生背景：2020-2021年度LSE硕士生，过往完全没有学术写作的经验，但修课内容一半是法律系的课，所以不管是考试或作业都需要熟悉学术英文写作。最后和lingtea总共线上上了8-9个月的课。
上课方式：每堂课上课前一周我都会直接和老师说我这周想上什么，当周上课时老师就会传给我他准备的讲义(pdf或ppt)，我觉得那些讲义对我来说都是精华且对症下药，我在第三学期写论文时也会一直翻看那些讲义。
我会做上课的纪录，以前五次上课为例：
Week1 上课前提供一篇我写过的作业给老师看，让他了解我的程度。当周也讲解了正确的citation(比如Integral vs Non-Integral Citations等)和reference方式
Week2使用Google Scholar的技巧、如何使用文献编辑软件(如Mendeley、Zotero…)
Week3 Paraphrase & Summary
Week4 Assignment Planning
Week5 Argument&Paragraphing
上了两个月后，不管是在写formative assessment或summative assessment时就可以明显感受出对学术英文文章结构的掌握感大幅上升。再接下来，则是慢慢对细部的用词可以更精准地分辨差异。大概上了半年后，修课的summative assessment几乎每一篇都是Merit，到最后的毕业论文拿到了Distinction。
我非常推荐lingtea的课，老师很认真实在，每堂我指定要上的内容都选了很适合的教材。另外虽然所学背景和我完全不同，但学术写作最最基本的概念和架构其实是一样的。除此之外，我常常用自己的逻辑和老师讲解一遍我的论点，虽然他不是法律之类的专业，还是会一字一句的反问我，挑出我的论述有哪些缺点或问题(比如：后面的句子无法支持前面的立场or后面的句子和前句毫无相关)，所以我相信不管是什么背景的科系，lingtea都可以在学术论文写作上提供帮助。