Hi~
我们是老师的助理
老师想回馈社会
若学生拥有区公所核发之低收or中低收入户证明
(请先拍照传给我们助理审核)
免费教学
免费教学
免费教学
名额有限 (因为老师尚有其他学生)
需自费教材or书籍or影印费
时间：可商议
地点：五甲路附近
我们助理负责排课任务
请申请免费教学的学生
回答你为何想争取免费教学原因及科目？
需自费教材or书籍or影印费
时间：可商议
地点：五甲路附近
我们助理负责排课任务
请申请免费教学的学生
回答你为何想争取免费教学原因及科目？
然后填写好最底下的资料
再回信给我们
谢谢^^
以下是老师的学经历
***教学证照：
拥有合格“教师证”
拥有合格“特殊教育结业证书”
*** 教学科目：
儿童美语 500
国小英文 500
国中英文 800-1000
高中英文 800-1000
高职英文 800-1000
国高中国文 800-1000
国高中历史 800-1000
国高中英文作文 800-1000
国高中国文作文 800-1000
大学生英文 (可从基础教起) 1000
高普考英文 (可从基础教起) 1000
成人基础文法 (可从基础教起) 1000
心理咨商 (倾听个案，并给予协助) 1000
书法 1000
(以上每人每小时计费)
*** 学历
国立大学 外文系暨英语教学研究所 (全所第1名毕业)
国立大学 师资培育中心结业 (全校第1名考进)
国立台湾大学 西洋文学概论 (最高分)
国立大学 特殊教育学分班结业 (已取得证书)
国立大学 跨领域研习中文系+历史系
*** 经历
国立大学 外文系办公室助理
国立大学 外文系研究助理
国立大学 外文系教学助理
国立明星高中 实习老师 (英文科)
国立明星高中 社团指导老师
国立明星高中 辅导老师
补习班 英文文法老师
补习班 英文作法老师
补习班 书法老师
家教 英文老师
家教 国文老师
家教 历史老师
家教 作文老师
家教 书法老师
★ For学龄前+小学生：
安排上课流程如下：
(1)
预约第1堂上课时间 (约1小时，收费500)
第1堂与学生、家长沟通协调，
上课时间与教学方式，
并检视学生目前的程度。
(2)
若确定安排上课，
每堂课为2或3小时，收费500/小时，
之后依据学生学习状况，调整教学方式。
主要教学方针：
1. 寓教于乐，从做中学。
2. 搭配英文绘本说故事。
3. 启发学生从小对英文产生兴趣。
4. 中高年级学生可搭配学习书法使学生静下心来，培养气质+稳重的人格。
★ For 对国中生+高中生：
安排上课流程如下：
(1)
预约第1堂上课时间 (约1小时，收费500/800)
第1堂与学生、家长沟通协调，
上课时间与教学方式，
并检视学生目前的程度。
(2)
若确定安排上课，
每堂课为2或3小时，收费500/800/小时，
之后依据学生学习状况，调整教学方式。
主要教学方针：
1. 以考试为导向的教学，提高考试成绩。
2. 以学校课业为主 (课本、讲义、补充资料…)。
3. 启发国中生or高中生逐渐喜欢学科进而自动自发学习。
4. 挑选数本相关书籍，补充学校课本的不足。
5. “倾听”：
国中、高中学生正处于青春期，
不仅要面对考试压力，也要面对同侪间的比较，
心情容易患得患失+焦躁不安。
身为老师的我，不只是家教老师，更是学生生命中的导师，
我愿意倾听学生所有的困扰并给予协助。
★ For 成人or国考生：
安排上课流程如下：
(1)
预约第1堂上课时间 (约1小时，收费1000)
第一堂沟通协调，
上课时间与教学方式，
并检视学生目前的程度。
(2)
若确定安排上课，
每堂课为2或3小时，收费1000/小时，
之后依据学生学习状况，调整教学方式。
主要教学方针：
1. 依据个人需求，量身订制课程。
2. 可从基础教起。
***个性简介
Hi~
我是英文老师，
也是心理咨商老师！
我的个性活泼开朗，富有责任感，
愿意付出耐心与爱心教导学生，并且启发学生对读书的兴趣。
我喜欢寓教于乐，从大学，到研究所，到现在，拥有10数年的教学经验，
专教教不会的学生，专教学不懂的学生，专教英文想砍掉重练的学生。
我进修过特殊教育学分，我也教导过身障生、自闭症学生...
深知他们的不便，我将更有爱心及耐心指导身障生，
使他们求学过程可以和其他学生一样，可以平安顺遂。
之前有指导过的学生年龄层非常广泛，有：
幼儿园儿童美语
南成国小、瑞祥国小…
五甲国中、瑞祥国中…
凤中、凤新、雄工、雄商、凤山商工…
义守大学、实践大学、高雄科技大学…
鸿海工程师、日月光工程师...
我同时也是心理咨商老师，
若你需要咨商也可洽询助理安排时间。
我现在的学生大部分是经由家长口耳相传介绍的。
非常感谢家长信任我，我教学时一定都是全力以赴，
英语教学不仅是我的“职业”，更是我的“志业”，
我非常喜欢教学，因为我已经教书一辈子啦^^ (应该属于工作狂了XD)
因为感恩与感谢，所以愿意免费教学低收or中低收入户学生。
PS
来信请说明：
1. 学生性别？
2. 国高中生请注明：学校+年级+英文程度+学校课本使用版本？
大学生or成人or国考生请大概说明你的英文程度？
3. 学生遇到的瓶颈+想加强的地方？