1.科目：美国大学必修英文写作/学术写作/文法解题/语概/语言学概论
2.地点：网络(skype/google meet)
3.时间：平日为主，详细时间需再讨论
4.希望待遇：650-900/hr
5.教师性别：男
6.学历：美国大学语言学博士班、英语教学辅系
7.连络方式：站内信
8.自介或经历：
Hello, 我是Angus，现正于美国大学读博士班，专攻第二语言习得、
句法学、心理语言学，期以专业知识带领学生成长，以合适的教学策略
减少学习负担，并丰富他们的英语知识。
我在美国大学教发音、写作一段时间了，我发现英文写作对于台湾来的学生
（是的，我教过一些台湾来的大学生）是很大的困难。很多学生因为无法拿到
好成绩所以无法进入自己喜欢的科系，特别是商学院和法律学院。
大学程度的英文写作并不是单纯的翻译。
所以我才会想提供这样的课程。
想要出国读书的高中生、大学生们；想要培养孩子出国唸书的家长们：
你们知道英文写作课是美国大学必修课程吗？
美国大学普偏会要求学生完成一至二堂的英文写作课；课程的主要学习目标是
学术写作以及批判性思考。为了训练学生组织主旨句、提出论点以及分析的能力，
大部分课程将纳入不同主题的材料；藉著阅读来提升学生的观察、思考、询问与
写作的能力。有鉴于写作品质与能力的必要性，英文写作课常常有较高的通过标准。
因为目标是大学程度的写作水准，部分学院与学系皆将此课程成绩作为入学门槛，
申请人必须先通过学系设定的成绩，始得提出申请入学。因此，写作课程往往透过
大量写作提升水准，而同时，学生预期会学习与特定领域有关的词汇知识、
了解学术写作与一般写作的差异，并具备独立写作所需的能力。
对于国际学生而言，这个课程具有很大的挑战。除了语言造成的障碍之外，
中文写作架构与思考脉络也难以直接应用于英文学术写作。同时，写作过程中必备的
“修订”(revision)能力往往是造成学生写作能力停滞不前的主因。
目前将透过线上视讯/语音，内容主要语言为英文，讲解以及讨论则视学生需求而定，
中文、英文皆可。每周上课两次，视情况可以增加；每周皆需缴交短文作业，
每五周会有一次长篇写作，格式限制会依照学习目标而订。我会针对问题给予意见。
写作能力需要长时间的培养，对于想要出国读大学，甚至研究所的人来说，
提早准备是最佳作法。
Most college and university students in the United States are required
to fulfill the English Composition requirement by enrolling in one or
two English composition courses with the particular focus on academic
writing and critical thinking. Much of the course is organized around
strategies of thesis statement, analysis and argument, with readings on
various topics serving as material for observation, thinking, inquiring
and writing. This course offers rigorous instruction in understanding
college-level writing and research as a multivocal process and serves
as a prerequisite of some colleges and graduate schools. It requires
the large amount of writing, and places the emphasis on critical thinking,
analytical writing, and synthesis; but it encourages students to gain
lexical knowledge in a particular issue or topic area, and equips them
to become more independent writers of English.