1.科目：
A.交流协会奖学金考试
(1)辅导交流协会研究计画书的撰写(文科，文史哲/社会科学类学群)
包含题目要如何设定，问题意识的设定方向、先行研究(并非单纯条列而已)、
参考文献的条列方式等日本学术研究计画书应具备格式，
说明各大项的意义及撰写重点(题目及问题意识影响论文成败60%)。
(2)面试注意事项与应答技巧、敲门进门等礼仪，视需求亦可模拟面试。
(3)找指导教授时应该注意的眉角、e-mail内容及格式的check、
留学经验咨询(亦可约单次咨询)。
B.一般日文教学
2.地点：大台北地区、网络（可讨论）
3.时间：平日或假日皆可（可讨论）
4.希望待遇：
交协奖学金考试相关科目：NT1000/时
一般日文教学：NT800-1000/时　(依上课地点远近及学生希望的辅导内容调整)
5.教师性别：男
6.学历：
日本东京大学国际关系硕士毕业
日本东京大学国际关系博士候选人
7.连络方式：
站内信（可留line id） 或电邮连络 [email protected]
希望辅导交协奖学金考试者，来信请简述：
*毕业学校及系所
*欲报考日本学校系所(单复数皆可，或锁定的指导教授)
*研究领域(有可能题目更好)
*希望协助辅导的内容
8.自介或经历：
A.交协奖学金考试：
我从2003年还在读大学时便开始参加交协的读书会，搜集研究奖学金考试相关资讯，
也会不定期参与历届录取前辈的经验分享会，
因此对于交协奖学金的历史脉络有一定程度的熟悉，
也听过许多在面试、找指导教授、留学前、留学期间等，
在各阶段可能会碰到的情况(疑难杂症)。
我在2008年前往东京大学读国际关系硕士(学门:政治学/历史学)，
硕士毕业返台工作二年后，
于2013年又再次考取交协奖学金，回原本的东大研究室继续攻读博士学位，
也就是说我总共有二次的交流协会奖学金录取经验
（=通过2次笔试+2次面试，撰写过2次研究计画皆被录取)
加上与日本学界往来超过10年，
因此能以丰富的经验指引学生准备奖学金留学考试。
B.一般日文教学：
本科日文系毕业，科班出身。
曾任教高职日文科任教师2年(学生年纪从16~60岁都有，累计人数300人)
家教经验丰富，能掌握和解决初学者可能会碰到的各种障碍情况。
特别擅长教初学者(从0基础开始)，
协助学生奠定扎实的基础，让学生往后日语学习之路能够走得更远更久。
已翻译出版书籍7本，旅居东京近10年，
以“知日”而非哈日族的视角，协助学生更客观地学习日文/认识日本。
ps.
・交流协会奖学金辅导为长期征求学生，欢迎随时来信询问。
・辅导奖学金研究计画等的责任重大，为顾及教学辅导品质，能收的学生有限，
如遇额满，而请见谅。
・原则上都会回信，但倘若有超过一周未收到回信的情形，
表示那时可能无余裕教学，尚祈见谅海涵。