1.科目：成人英语会话 商用，旅游，面试英语
2.地点：台北捷运站附近（蓝线绿线为佳）
3.时间：平日（除礼拜四）6-9。周末1200以后基本上都可以，可议。
4.希望待遇：长期上课 1000（1.5hr），短期冲刺价钱另议。
5.教师性别：男
6.学历：美国私立波士顿大学戏剧系 主修表演
7.连络方式：站内信 & email & LINE
8.自介或经历：
透过一对一的上课模式带领学生走上顺畅英文口说的道路！
我的教学理念注重于实用。让学生透过实践的方式来学习。主要的重点在于口说，听力，
与阅读能力。期待是与学生共同利用英文来开心的交流。而不是强调一个“正确”或是“
正统”的英文。因为语言是活得，不是死得。所以，在我的专业观念里，没有所谓的“正
确”或是“正统”可言。英文上的交流重点是要可以顺利的沟通，让与你交流的人可以透
彻的了解交流上的内容。在沟通的层面上，每个人都有自己的习惯与方式。我的目标是与
学生们一起找到一个适合自己的沟通方式，这样在交流上才可以找到自己的信心，让与他
人交流得心应手。
我在美国读书及就业长达八年，融入了美式文化，并曾于马来西亚国际学校就读四年，也
曾经在欧洲交换过半年，因此英语口说与会话是我的强项，并且在发音及流畅度皆已达到
美国当地人的水准。由于在双语上的顺畅，我非常了解普遍台湾学习英文者会遇到的困境
以及瓶颈。而这些困境以及瓶颈往往是学生无法自信与舒适的表达自己的原因。我深信，
台湾所谓的“正确英语”往往带来台湾普遍学习英文者很大的反效果。在我的观点内，最
佳的英语交流取决于一个要点：对方是否听得懂你想说什么？而这就是我的教学重点，让
对方听得懂你的英文。
在美国的期间我运用读书（美国波士顿大学戏剧系主修表演）及工作之余，累计了一些教
学经验。曾经在美国教授美国小学生（6-10岁）和大学生（18-20岁）中文课程。据小学
生家长的反应，孩子们使用中文的频率逐渐提升。我授课的大学生也成功的在口说考试上
从B- 进步到了 A-。目前与过去总共为五位社会人士补教生活商用英语，年纪范围都在
24-38岁之间。面对不同年龄层的学生，我取得了不同教导经验以及教学的切入方式，可
说是十分熟练。教学重点在加强学生们的口说能力与阅读能力。在短期的教学过程内，学
生们在上课时已可全程使用英文沟通表达。阅读的速度与理解力也在短期内增强了许多。
学生也与我反应在职场上与出差和客户的英语交流变得相当有自信，流畅度也加强了不少
。我也教导过清华大学研究所的面试英语。在我的协助和完善的准备下，学生也顺利的在
面试里精准的回答到面试官的问题并同时被录取。
在教学的过程中，我会引导以及鼓励学生来用英文表达。想尽办法，已学生的英文程度，
来完善表达学生内心的思绪与想法。我的目标是让学生可以已现有的能力，去表达出自己
的想法。进而加强单子以及口说顺畅度来提升整体的口说能力。非常适合对日常生活英语
，旅游英语有兴趣的学生。也很欢迎纯粹想要加强口说与会话能力的学生！
在教课的期间，我坚持塑造一个安全感丰富，不随意评判学生的上课环境，鼓励学生大胆
尝试。通过这种上课环境，可以快速的了解学生的需求，让学生的语言能力在短时间内有
全面性的成长。也可以让学生建立起曾经没有的口语自信！
面对不同年龄或水平的学生，我将使用不同的教材去引导与鼓励学生，为学生专属设计一
套学习方式。当学生能够通过跟自己有共鸣的教材与兴趣去学习，过程会变得高效，同时
轻松有趣。本人也非常学生也可以提供自己有兴趣的教材，丰富自己的学习过程。
来找我学一口流利的英文吧！