1.科目：托福全科 全民英检高级全科 雅思口说
2.地点： 北车 三峡 网络
3.时间：再详谈
4.希望待遇：一小时800
5.教师性别：男
6.学历：国立台北大学 应用外语学系 双主修经济学系 大四在学
7.连络方式： 站内信
8.自介或经历：
[英文检定成绩]
全民英检高级（高一通过）
TOEFL iBT 114分 阅读30 听力29 口说27 写作28 (2018年12月 大三寒假)
[教学经历与成果]
大学至今有9位家教学生，教学内容涵盖国中英文，双语小学美式英文教材，全民英检高
级，雅思口说，绘本及漫画。
目前可量化的学生进步成果以雅思为主。一位学生雅思口说从6进步到7.5，一位学生从4
进步到5。其他学生则还没考证照或考学校大考。
[教学方式]
IELTS speaking:
提升口说流畅度最快方法即是反复的答题以及修正（trial and error）。我会每周以一
到两个主题训练task 2 and 3，且根据IELTS的四个评分标准给您回馈。下课后也会根据
课堂上比较不熟练的题型出作业，练习第二遍。
TOEFL :
半年前考完托福，准备过程以校内读书会为主，没有补习。我相信我的托福准备方法是有
效率和有计画的，一定能帮助学生早日考取理想分数。上课时我会以Cambridge Preparat
ion for the TOEFL Test这本书为主要教材，以及网络资源为辅。除了每周作业，也会以
学生的科系或兴趣，介绍一些适合阅读或浏览的网络资源。由于TOEFL四科都可以教，就
不详细解释四科上课方式。
全民英检高级 :
由于坊间没有高级的口说题库，我自行设计了以高级口说题型作为模板的题目，作为口说
的教材，主要训练三个面向 : 以英文讨论两个选项的pros and cons的能力，撷取大意的
能力，以及critical thinking skills。其余三科则是要看学生的弱项设计教学内容。
其他英文方面的需求，如英文演讲/作文比赛，或是学校英文课内辅导，我也蛮有经验的
，欢迎站内信讨论细节。