1.科目：高中数学
2.地点：双北捷运可到
3.时间：皆可
4.希望待遇：高中600-800元/hr
5.教师性别：男（已服兵役）
6.学历：台北市立成功高级中学
国立台湾师范大学数学系
国立台湾师范大学数学所
7.连络方式：站内信
8.自介或经历：
目前教过的学生及学校如下：
中山女中、师大附中、成功高中、华江高中。
数学，一直是很多学生害怕的科目之一。尤其到了高中阶段，除了计算更加
复杂，很多概念也更加抽象，学生很容易在学习上遭遇挫折。因此我在教学
上都希望能用生活上的实例引入，除了化抽象为具体也更添增学生的学习动
机。将例子做一般化再引入主题是我觉得比较容易理解的方式，形式越复杂
的公式越是需要如此。这些都是我在教学上一直努力的目标，我也相信这样
能更拉近学生与数学的距离。
我认为数学的精神在于培养解决问题的能力，面对问题时懂得先分析手中现
有条件、资源；透过实验与观察得到结果；思考结果间的关联并归纳出结论；
将结论推广至命题或猜想；运用逻辑与工具去验证其可行性。师生间的互动
是很重要的一环，反复对学生提问，引导学生去思考，让学生自己归纳出结
论并给予学生反馈。这样的一个过程不但增加师生间的互动也让学生学习到
数学的精神。