[网络] 女 N5~N1日文 商用日语

楼主: highland (海兰德)   2018-10-08 18:55:15
1.科目:日文
2.地点:线上: Skype, zoom。
3.时间:以学生需求为主,来讨论可以的时间。
4.希望待遇: 个人教学 一对一 一人 600/ 60分钟 , 850/90分钟。
多人教学 一对二 一人 450/ 60 分钟。
以上为台币,学费会以Paypal转帐进行,
所以学生汇款学费金额还需加上Paypal的手续费。
学生性别男女不拘。
5.教师性别:女
6.学历:东京都内某有名私立大学 毕业。
日本当地日语教师训练课程结业。
7.连络方式:站内信 或 e-mail:[email protected]。
8. 自介或经历:曾在台湾居住过8年,现在搬回日本的日本人。
专业日文教学老师。
老师在东京地区长大,发音是标准东京口音。
中文沟通完全没问题,也可以解释困难的文法。
台湾日语补习班任教 7年 经验。
有在日本一般公司上班过的经验,所以能够教导商业日语与
正确的敬语用法。
家教过10多位学生,目前有2位学生( 1位是初级日语,1位是N1检定
PS : 可以教的范围: 从50音 到 准备检定考试 或 会话。
上课教材: 一. 渐进式学习方向:大家的日本语+补充教材:
1. 单字:以做为一个native speaker的角度,讲解每个单字最道地
的用法。
2. 句型:按照每课的句型,带领学生反复练习,加深记忆,
并适时补充类似用法的句型 跟 各级日文检定中
会出现的句型。
如果是为了准备日文检定,像是一些看起来很类似的句型,
老师可以做非常深度的说明:
例如:
~ようだ 跟 ~そうだ 跟 ~らしい 的差异… ,
    ~にくい 跟 ~づらい 跟 ~がたい 的差异… ,
に、で、が、の….在各种情况下助词的不同用法差别…等等,
   都可以用中文解释。
二.特定需求方向:如:要准备日文检定,日文会话练习.......
会与学生讨论后,选定上课使用教材,并再请学生购入
一本跟老师在用的一样的书籍。
例:日文检定书籍、日文会话教本......等等。
——————————————————————————————
大家好,我是帮我的日文老师代PO征家教学生。
我觉得老师的中文真的讲得非常好,
沟通上完全没有问题。 如果有需要的话请与我站内信联络,
我会再将您的讯息转交给老师,或是直接与老师 用e-mail联络也可以,谢谢。

Links booklink

Contact Us: admin [ a t ] ucptt.com