1.科目：
A.高一高二的物理化学数学先修或复习
B.高三准考生物理化学数学总复习与先修
(额外包含英文科完整的应答技巧和准备方法)
C.高三衔接大一理工科系微积分先修
(大一上学期有望全部上完，取决于学生状况)
(商管科系亦可)
2.地点：
台北市为主，新北市亦可
捷运能到甚至公共汽车能到的都可以
3.时间：
可议
4.希望待遇：(对照不同科目)
A.600元/hr
B.700元/hr
C.800元/hr
5.教师性别：男
6.学历：
台北市延平高中数理资优班毕业
国立台湾大学材料科学与工程学系一年级升二年级
7.联络方式：
E-mail: [email protected]
8.自介或经历：
高一时便全心准备指考，应届毕业分数达到台湾大学护理系然而不满意而重考两年。因为
当过两年的重考生，对高中教材尤其自然组指考范围相当熟稔并且具有自由和独到的见解
，并且深知大考的命题重点，非常适合不喜欢背公式，喜欢逻辑学习的学生。
同时由于刚脱离高中生活和高中学习内容，更能了解高中生的
曾有家教过高中一、二年级数学科复习的经验(一名)和高中一年级完整内容的经验(一名)
，也有教导大一理工微积分、高中选修物理内容的经验，教述方式不照本宣科而是以统整
方式看待全局，深入浅出，能够因材施教调整步调。高中课程的教学范围将以最新107课
钢为归依并且适时提供额外补充让记忆量减少。
【数学科】的教学方法以观念为核心，不强调与大考背道而驰、令人怅然迷惘的花式解题
技巧
【物理科】的教学方法将以逻辑式推导为首，由于高中物理基础良好，普通物理学成绩上
下学期分别是A+与A。以专题式讨论和单元主题总讨论让学生真正把物理观念内化。
【化学课】的教学方法由于修习本校的普通化学甲上下学期分别是A与A+，能够将看似困
难的知识融会贯通由浅入深，并且提供高三生考试的技巧、培养高一高二生坚实的基础
【微积分】的教学方法将以培养理工商管科系必备的能力为核心，为大二以后的学习奠定
良好基础
【教学理念】
主要是让学生能够培养出对学习该科目的兴趣，特别喜欢拉拔在茫茫知识大海之中迷惘的
学生。看到脸上的表情从茫然到后来恍然大悟的喜悦这是我教学最大的动力