1.科目：普通化学
普通生物学
生理学
(考私医联招,寒转,转学考,研究所考科)
2.地点：台中市 市区
3.时间：可议
4.希望待遇： 800~1200 NT/hr
如有学生特殊状况,多人同时上课,是个好学生等可另议
5.教师性别：男
6.学历：中国医药大学药学系
国立台湾大学生命科学研究所 (考试入学正取一)
7.连络方式：
(1) 站内信
(2) Email: [email protected]
(3) line,fb的联络方式:先寄信询问
8.教学模式
(1)进度教学 : 每一章节从头教起
对一般普通高中,成绩中上的学生,
会在第一次上课时向同学说明规划课程进度,所需时数,
每科每章内容多寡,出题频率不同,而有不同安排.
如果是非普通高中,非自然组,或过去基础不佳,
会从高中教材抓东西出来教,会需要更多时间
(2)总复习 : 快速复习各章节重点
建议有补习过,或有自己念过者
我设计了生物15次,化学8次上课的课程,
帮同学快速复习过所有重点.
这是适合邻近考期,真的用功,平常会自己念书写作业的学生
用很密集的方式上课
(3)模拟考
准备与私医,转学考题型与范围极为类似的考题,事先给予学生,
例如若约定今天10点上课,前一次上课就给予考卷,
但当天早上8点半,才可取出考卷开始写,自行计时
写完后上课时间立即检讨考卷
欢迎多人一起上课,效果更好,我可以提供场地,安排全科考试
这个方法对考生很有用,
如有需要可询问,我会再详细安排.
(4)协助辅导 : 特殊需求学生
已有补习,但学习状况不佳
因为我对坊间各补习班教学状况很了解
知道他们的缺点在哪,甚至哪里教错
过去收过的学生也有很多是已有补习的
故能适时的给予帮助
另外也有自己读的学生,
利用检讨历届考古题
从考古题中复习观念的上课方式
(5)注
有时候我会选择学生,
因为家教必须掌握学生学习状况,
坊间补习班就没差是否多一人少一人坐在教室.
我也不与补习班争利,
谨提供另一种学习途径,
让学生自己选择适合自己的方式.
9.自介或经历
(1)
曾有高中国中家教,补习班经验
三年前起教大学转学考,学士后中医科目
每年皆有5~10位学生
对教材教法已相当熟悉
(2)
上课时可对完整的课程内容教学
有效率地协助学生
建立观念架构与解题的能力
(3)
因为个人实际参加过考试且教过很多学生
我可以告诉学生怎样准备才会考上.
教学的空档,我会告诉学生:
我当初是怎么样去理解
我如何把复杂的东西做整理
希望学生得到学习新知和思考的方式
(4)
我对重点的掌握相当准确
以去年生物为例,我的讲义的命中率在三份考卷中达90%
但我的讲义的厚度不到补习班讲义厚度的三分之一
(5)
个人的考试分数与心得,不在此赘述,欢迎询问
(6)
如果有需要,可与我联络
来信时可说明学生背景或学习状况等,再由双方决定是否要上课
谢谢