1.科目：英文会话 发音修正 雅斯准备 英文作文批改
2.地点：家里 LINE (双北另有介绍文)
3.时间：目前21:00-23:00皆已满堂，其他时间再议
4.希望待遇： 900~1200(视课程内容而定)
作文以篇计算并且需搭配口说课程(不单独批改作文)
5.教师性别：女
6.学历：台大外文 毕业
7.连络方式：站内信
8.自介或经历：
移居美国10年, 发音是标准的南加州美式英文 (是的,美国有很多种口音)
高一代表台湾赴美参加HOBY国际青少年领袖营
ALV 国际美国村英文营队副营长 (全程全英文)
2012 天津国际少儿艺术节 随队翻译人员
学测英文满分
英检已通过 高级
高中考多益945分(满分990)
雅思IELTS 听:9 读:8.5 写:7 说:9 总分:8.5 (满分9)
目前的经历:
高中以下-
教导超过15位学生，包含 双语学校、美国学校、高中大学面试
成人英语-
指导超过50位学生，包含 工程师(华硕、鸿海)、空服员(面试模拟)、
公家机关(国税局、国防部研究院、邮局)、等各种职业的学生。
也协助过 英语检定(托福、雅思)、留学准备(美国Boston University、UC)、研究所面试
教学方式:
我可以全程英文上课
但是为了配合学生程度会视情况使用中文解说
英文口说部分
我上课的方式，就是聊天 真的就是生活会话
主要目的在于帮忙 纠正台湾学生惯用词语及常犯错的发音，
尽全力的让学生透过完整的会话练习，
达到连外国人都认为你的发音正确、自然而流畅。
聊聊生活趣事、兴趣之类，不会给太大的压力，但会希望学生愿意分享。
曾经聊过的内容有:
抱怨跟女友分手、自家小孩最近学会什么、公司的明争暗斗
就是生活会话，内容就是生活的东西啊!
另外 若是没有信心一开始就开口聊天，或是程度还没办法直接聊天的
可以先用导读的方式，边念边纠正发音，会补充单字、用法，确定学生真的会使用，
也会教导使用自然发音，这样也能顺便修正语调。
英语作文的部分
作文是以篇计算，非上课时间写作及修改。费用则会因内容而定。
雅思与托福 会于上课前一周发下题目，
学生于上课前三天传回给老师修改，课堂上再检讨。
一般写作以日记形式进行。
不接受单独批改作文，须配合口说课程进行。
教学成果:
许多学生从一开始，每讲几个字就被纠正一个发音
到现在可以自己读完一整段不被纠正(学生还挺惊讶 以为我没有认真听XD)，
遇到没有学过的单字也可以用自然发音法，自己拼凑出发音。
虽然一开始很艰难，但是学生通常一个月左右就会跟我反应
很清楚的感受到自己英文有变强、读起来比较顺了。
(当然，这是学生自己也很认真，平常有依照教学做练习)
也有学生告知自己觉得讲英文比较敢讲(因为知道自己发音正确)，
因此比较有自信了，就连身边朋友也觉得她讲英文变得比较外向漂亮。
面试：2位学生成功通过University of Ross视讯面试，
1位通过Boston University 研究所面试，
1位高中生 大学面试通过 上了成大英文所，
1位学生第一次考华航就过
托福作文：一位学生原本卡关都考20~22，在教导一个月后，进步到25分。学生自己认真
上进。
Ps 1.
修过台大的语音学课程，可以教导最正确的发音方式、发音位置。
我认为基础的发音很重要(一步错就会步步错)，因此对这部分会非常要求，
若是不能接受花长时间纠正一个发音的话，可能会不太适合您。
Ps 2.
由于课程繁多，原则上按排定时间上、下课，以免影响双方、第三方学生权益。
如欲晚到或延后下课，请及早告知及讨论。
提供半小时试教
若有需求，可来信告知
1.想上的内容
2.自己的程度(可否顺畅唸完一段话，是否能不用字幕就听懂影片内容，等)
3.自己方便的时间地点 (这点很重要 请一定要提供,以免浪费双方时间)
这样沟通会比较有效率，我也会尽快回复安排试教。
另外，我的LINE通常是在试教完 确定要继续上课才会给的。
手机也是确定试教才会提供(以方便连络)。
因此来信请不要只留手机并叫我尽快联络。