1.科目：国中、高中 国文、作文、英文、社会
2.地点：台北市、新北市
3.时间：除二三四白天外，其余时间可讨论
4.希望待遇：国中550 高中650
5.教师性别：女
6.学历：目前就读台大中文四年级
7.连络方式：站内信
8.自介或经历：
目前就读于台大中文系，从小便是国语文竞赛选手，
拿过几次作文奖项。
高中就读台南女中语文资优班，国文与英文都有一定底子。
申请大学时以榜首录取台大中文系，入学后也名列前茅。
曾经指导过国三考生国文、作文及社会科，成绩有大幅进步。
自认很有耐心，会力求讲解到学生听懂。
亦曾指导一对姊妹（国二与高一生）国文及作文，
表达能力与长文阅读能力都有显著的进展。
上一个学生为一许久没碰国文的重考生，
由原本作文拿不到一半的分数，
到最后学测15级分的亮眼成绩。
目前指导两位国中生，再度发现阅读之于国文学科的重要性，
尽量以有趣的方式带领他们阅读，
进而学习写作。
专长为国文与写作教学，但写作会佐以大量的阅读，
因为无论是国文还是英文，大量的阅读绝对有助益，
除了培养语感，也间接从文章中潜移默化写作技巧。