1.科目：
国际经济学/经济学
对象:高职/五专/大学/国家考试/期中/期末考/总复习
国际经济学可以各大补习班的教材进行教学，以及历届考古题之解题及说明。
例如：名补习班的“国际经济学必会１００题型”。
2.地点：
台北市或新北市
可以视讯方式进行
3.时间：
见面约
4.希望待遇：
面议。
视目前家教学生人数及可进行家教时间及距离而调整家教费用.
可进行半小时的试教。
5.教师性别：
男
6.学历：
国立企研所毕业
7.连络方式：
FB(Skype/MAIL):nickyoung1026@gmail.com
部落格: http://keypointwiner.blogspot.tw/
站内信
8.教学风格、教学方法及大致流程:
(1)国际经济学为经济学的延伸。如国际贸易理论与政策为个经之延伸；国际金融为总体
经济学的延伸理论。然而，目前没有一本参考用书完全融合考试的出题范围，因此，在融
合各大补习的教材后，对于家教学生更是一大助力，不用担心对于内容的掌握，会有遗漏
的状况产生。
目前有提供拍卖的家教相关讲义
* Nick国际经济学之家教笔记讲义
网页: http://goods.ruten.com.tw/item/show?21301099769366
* Nick国际经济学作答技巧及准备方法
网页: http://goods.ruten.com.tw/item/show?21301111482879
(2)教学方法系借由了解学生背景，及考试的方向。针对学生的需求加以调整及客制化，
开始授课时，教授的很仔细，厘清观念并举出具体实例，清楚说明图型线型的因果。每教
授完一次的课程，会出相关历届试题为学员的作业，下次家教时，针对作答方向、方法、
完整性及架构进行检讨及说明，加强考试时申论题得分的效率。
(3)针对没有修过经济学的学生仍然可以进行。但国际经济学毕竟是经济学的延伸。因此
在进行家教时，经济学的部份会进行调整。对于重点经济学基础部份，在国际经济学进行
中会加以补充，避免影响到国际经济学的学习效果。其余相关但相对不重要的部份，以说
明经济直觉的方式，回避属于经济学的复杂模型。减少记忆的压力。
(4)另外，在每次上课前，复习前次上课的内容，目的强化记忆，确认学生是否有真正吸
收知识。教授到一定的段落，总结探讨各个理论间的关系。且留意重要时事与经济理论相
结合，如：美国量化宽松政策对全球经济的影响等。进而，培养学生的经济直觉。希望能
帮助学生在学习上有“见树又见林”的感觉，并将经济理论透过直觉，一以贯之。
9.家教经验
项目 背景 年度 准备考试 备注
1 留英外交研究所 102年 外交特考英文组 上榜
2 拉美研究所 102年 国安局特考国际组 上榜
3 企管系 102年 外交特考葡萄牙语组 上榜
4 留美国际关系所 101年 外交特考英文组 上榜
5 国立政治所 100年 外交特考西班牙语组 上榜
上榜成绩http://keypointwiner.blogspot.tw/
在家教当中发现学习国际经济学的困扰，如：
A.基础不够，总是跟不上学习进度。接着囫囵吞枣，最后干脆放弃。
B.学习过后，总是无法判断考题是要考什么内容。
C.好不容易搞懂了，却不知道如何在有限的时间内，进行正确的作答。
然而，家教一对一的好处即可补足以上的困扰，如：
A.依背景调整教法，确认学习上是否确实了解，强调各理论间的因果关系。
B.给予学习的理论架构与各理论的特征，以明了考题的重心。
C.直接授予正确的作答方法及练习，逹到学习100，考试100的效果。
由上述家教对象可知，他们几乎没有修过任何的经济底子，然而，他们却因考试，需要准
备经济学及国际经济学的科目。但他们在家教后都觉得受益良多，学习变得较有效率。所
以，我对于经济学类科的教导有信心，希望能有机会进行试教，协助你发现“经济学”的
新大陆。