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●图片版简历 http://i.imgur.com/hOp2S0D.jpg
1.科目：学测自然科、数学科复习；高中数学、物理、化学
2.地点：台北市 北投、士林区
3.时间：平日晚上、假日下午、晚上
4.学历：国立阳明大学牙医系大五、国立台南一中语文资优班
5.希望待遇：学测复习 900/hr、高中数物化 800/hr
视学生状况、需求调整
6.教师性别：男
7.连络方式：livinggym@gmail.com 电话请见图片
8.自介或经历
【教学经历】 共 4 年
高中数物化学测、指考总复习；高中物理、化学、数学 2 年
美国学校国高中数学 2 年；国中数学 3 年、国中理化 1 年
若有需要可使用英文教材、中文教学
除家教经验外，我高中时于台南一中资优班担任数学助教长达一年半
累积许多解题、观念厘清的经验
【教学方式】
［1. 教材］
教材整合我自己高中时所做笔记、过去家教经验及参考书
题目则是包含各校段考题、历届学测指考考古题及研究用试卷等
［2. 培养基础观念］
观念是一切的基本，无论是稳扎稳打的解题或是一些特殊技巧、快攻
都需要扎实的观念，观念懂了之后，遇到题目只要依题意进行
大多数难题或是没见过的题目自然能迎刃而解
［3. 将观念应用至题目上］
分析题目关键字，找出解题需要用到的观念，同时补充相似题型间的差异
较艰涩的题目的部分我会依据学生目标及程度作调整
以目前学测及指考难度而言，若目标是达到顶标而非满分
其实不需要太过钻研太难的题目，把时间留下来复习基础或是读其他科目
相对投资报酬率会高很多。当然学生若是希望对难题做训练我也可以教学
［4. 训练解题技巧］
针对段考、学测、指考的常见题型做解析
让学生在考试时能快速作答完毕大部分题目
留下充裕的时间检查或是思考难题，而难题只要基本观念扎实
并借由解题技巧所省下的时间来思考，通常还是可以迎刃而解
解题技巧是我相当重视的一部分，因为我高中时发现有些同学明明观念都懂
也会写题目，但碍于熟练度及解题技巧的关系
常常来不及在考试时间内作答完毕，这是相当可惜的
此外很现实的一点是，现行考试制度无法真正反映出实力
所以在基础观念足够之后，其实可以借由解题技巧来弥补实力不足的部分