1.科目:日常会话,情境会话,发音矫正;文型结构,阅读指导,文章导读,影片讨论
商务英文,文件书函,面试技巧,简报演说,履历编写,专业翻译,各类考试
2.地点:台南市东区育乐街上
网络(Line / Skype)
3.时间:周一至周五中午过后至凌晨一点
4.希望待遇:$800 ~ 1,300
5.教师性别:男(加拿大籍)
6.学历:加拿大B.C.省维多利亚大学 国际企管商学院毕业
PMP 专案管理师执照
TEFL 英文教授执照
7.连络方式:站内信 / lion1980@yahoo.com / Line ID: lion19800923
FB: https://www.facebook.com/LionFreeEnglish
8.自介或经历:
嗨,您好:
如果对于学习英文仅为应付学校考试;深信背诵单字和文法才算学习;希望找英文为母语
的老师却又期盼是非黄种人脸孔;抑或希望能在极短期内,马上把英文相关考试或能力从
基础提升到高阶,请珍惜彼此宝贵的时间,不需再往下细读,并祝您找到更合适的老师.
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我是 Lion,加籍华裔,B.C.省维多利亚大学 (University of Victoria) 国际企管商学院
毕业,持有 TEFL (Teaching English as a Foreign Language) 英文教师执照,熟知语言
教学理论.且持有 PMP (Project Management Professional) 专案管理师执照等商业类别
学习经验,熟知各类商业型态.
十年前来台工作,于加拿大和台湾总计超过五年以上之英文家教资历,曾在台湾,加拿大,
上海,美国等地从事行销,服务,制造业之专案经理与海外业务等职务,生涯目前共十余年
工作经验,2013年底结束参与 NGO (非政府组织) 人道救援专案从印度再度来台,目前为全
职英文与沟通辅导家教.
在学习中主要采用沟通式教学法:
● 初阶:矫正发音与流畅度,文法与单字非背诵式学习,简易生活用语与情境式对话,加
强听说能力自信
● 中阶:一般对话实务演练,文章导读与分析能力,写作入门与句型结构,阅读解析与讨
论
● 高阶 / 商务:面试技巧与实务问题演练,履历表编写与改善规划,海外参展准备与实
务应对,商业文件书函撰写,会议简报演说,跨国会议沟通技巧,跨文化差异解析,商务沟
通与谈判,客户询价与报价,企业与产品介绍方针实演,泛沟通效率技术,Email 与电话沟
通技术,合约与规划书修改,专利申请修改,学术论文编译
● 各类考试:全民英检(GEPT),托福(TOEFL),多益(TOEIC),雅思(IELTS),GRE
,GMAT等英文检定考试,听说读写训练与技巧指导,分析式写作结构和内容,解题思惟与观
念融汇,答题速度提升技巧,自我学习计画之时程
● 共通:自我学习计画协助规划,自我学习流程与盲点改善,语言程度评估与改善方案规
划,海外生活与求学文化差异须知,影片导读与讨论,写作结构分析与可读性提升,基础至
高阶新闻导读与讨论
包含于课程内之服务:
● 不须购书,自编教材
● 有问题,随时可 APP 询问
● 完整课程规划
● 程度分析报告
● 教学时间外之写作练习批改
教学费用:
● $800 ~ $1,300(依学生程度,目标及时数来面议)
在语言的学习过程中,每个人的动机与目标都不同,我相信只有针对个人需求与程度,量
身打造独特的学习计画,并依照进度来灵活调整,才是最有效率与负责的方式.每位学生
使用的的教材,都会由我依照程度个别编辑.
同样的,在日常生活中,若您随时看到有疑问的英文字汇或词组,都可以立即传讯给我来
获得答复.而我也会依照每位学生日常生活忙碌程度,来安排课与课之间的复习作业,以
求学习不间断.
在教学方面,我拥有极大的热诚,也从过程中获得极大的成就感,在教学过程中非常注重
和喜欢与学生互动及沟通,就算您个性害羞不敢开口,也不用担心上课时会不知所措或放
空,我会提出题材与问题引导您开口.
不论听说读写,皆会专注于您需要补强的部分,采用生活中会发生的真实情境,结合生动
活泼的互动,以迅速培养日常生活中使用英文思考的直觉能力,建立信心及兴趣并经由密
集大量的模仿与导正练习,快速提升沟通表达能力.
本身成长在来至各方移民的环境中,十分了解学习第二语言的盲点与心理障碍。我对于我
的工作充满著热情,如果您有学习英文的需求,我很希望能提供您一个小时的免费试教,
并同时了解您的程度及目标.试教后您若认为合适,二日内通知并确认录用即可.
在确定录用之后,若您有需要,我将会依据第一次的交谈提供您一份在英文程度上的分析
报告,在报告中您亦会看到我对于日后课程的规划与期望达成的目标,这份报告将会免费
提供给您,并让您和我有对于课程教授范围和细节上拥有共识.
因为我现正居住台南,目前其他县市与海外学生皆会采用 Skype 或 Line 教学,尽管是通
过网络,但是我同样会针对个人需求准备教材,教学方式以学生为中心,同时维持交互式
学习,在听说读写的教导相较于面对面教授的效果是相同的,同时也欢迎您提出试教的需
求,以便确认是否能适应这样的教学模式.
平均每月我会去台北一趟, 所以台北地区学生除了远距教学外,我们可以至少一个月安排
一次面对面的教学.至于上课时间,十分弹性,不须固定时间,很适合工作时间不固定的
朋
友.
非常感谢您阅读完上面说明,如果您有兴趣欢迎联系我,谢谢.
Lion