1.科目：英文写作、英文会话、高中英文、全民英检(听说读写)、
自然发音法(字母拼读法)、英文文法、多益
2.地点：台南市(东区、北区、中西区、南区)
3.时间： [周日下午晚上]、[周三、周四早上下午]
4.希望待遇：600/小时 以上
5.教师性别：男
6.学历：成大外文所硕三(103年8月起，会留在台南当实习老师半年)
7.连络方式：k26001243@mail.ncku.edu.tw
8.自介或经历：
证照：全民英检中高级
英语教学经历：
目前家教学生：
(1) 一个加强口说的成人男学生(周一晚上上课)、
(2) 一个针对学测加强的南一中高二男学生(周二晚上上课)、
(3) 一个加强口说的成人女学生(周三晚上上课)、
(4) 一男一女从基础学起的成人学生(学生因故暂停课程，六月后找时间复课)
曾任何嘉仁美语、国中补习班英文老师
国高中英文家教多年，国一、国二、国三、高一、高二、高三都教过
曾在97-98年间，帮一位原本连国中单字都忘记不少的私立文德女中高三女学生在约半年
的时间内冲刺加强，从学测模拟考7级分，进步到学测10级分，第一大题单字题全对(请将
重点放在进步程度，而非最后成绩是否非常高)
今年(102年)帮国立南科国际实验高级中学高三女学生从下学期开始上课，帮助学生从指
考模拟考平均65分进步到指考78分，在顶标82分和前标73分之间(请将重点放在进步程度
，而非最后成绩是否非常高)
教学特色：
英文写作教学部分，教导学生英文作文的正确格式与写作技巧(主题句、发展句、结论句
、重要的转折词、分词构句、修辞用字、文法句型等)，每周让学生练习写作文，并批改
，提供学生修改的建议
英文会话教学部分，提供学生适当的听说练习教材，教导学生以[跟读法]听写出听力教材
对话内容,并模仿朗诵对话内容，改善其发音和语调。仿照全民英检与托福口说考试方式
，问问题让学生回答，将学生的回答录音，并依据录音内容检讨学生的文法、用字、发音
和语调。另外也有专门针对发音的教材可供学生练习
是一位细心、有耐心、善诱导、愿意为学生投注心力、具亲和力、深受学生喜爱的老师(
后两项特色来自学生的回馈)
专攻电脑辅助语言学习，熟知英语教学理论，能教导学生各种学习策略，提升学习兴趣(
动机)，增进学习效果
教学方式以[学生为中心]与[交互式学习]为导向，以鼓励代替责备，提高学生自信，让学
生主动学习，并透过互动，针对学生的学习状况适时调整教学