来不及说的我全都记得，属于你我的告别式
人生总是世事难料，有些惊喜来得突然，有些伤悲也突如其来，甚至让人难以承受。没有
人生活总能顺遂，一些遭遇可能迫使让人想逃避，也让我们不得不一夜长大。
其中人有悲欢离合，在遇到家人或重要之人的离世和离开，往往是最让人苦闷之事，并随
著年纪增长后，这样的离别似乎只会越来越多，往后的人生有个认识或曾经一起笑的人从
此缺席，那被留下的人又该如何是好？
《为我办一场西式的丧礼》，探讨青少年面对生死离别的议题。学生赖健祐最好的朋友钉
仔跳海了，但他却看见钉仔好端端在他面前跟他比手语，赖健祐无法理解钉仔为什么跟着
他？为什么不说话？是不是鬼？他只知道因为只有他看得见，他被其他人当成神经病。但
越来越了解钉仔的事，赖健祐也在想钉仔是不是有什么事想告诉他？
《为我办一场西式的丧礼》是什么电影：
2011年日本动画《我们仍未知道那天所看见的花名。》（简称：未闻花名），以五位青梅
竹马在童年发生朋友死去的憾事，而在多年后重聚，主角仁太因为当时的打击而避不出户
，但很奇特的是只有他看见当时意外死去芽衣子的幽灵。
除了描绘对于青少年的内心世界外，不同朋友在面对与死者告别的想法，和彼此之间的关
系，都让这部动画受到许多人讨论与热议。动画片尾曲也是重新翻唱于日本女子团体ZONE
，在2001年的经典歌曲《secret base～君がくれたもの～》，也有着浓厚的复古风情。
在这个与死者道别，甚至当过去认识的好友与亲人从此退出舞台，难免有着让人感伤与不
舍。而有时候被留下来的人，该如何排解这个熟识的身影不在的事实，也是一种在持续往
前人生的练习题，而且是完全无法习惯的越来越沉重的作业。2020年，知名华语歌手万芳
歌曲《阿峰今天没有来》歌词唱到“阿峰再也不会来，我们如何，承受谁的离开？”歌曲
叙述著，或许一开始的见面，我们就学着如何道别彼此的离开，分手需要练习，尤其当另
一个人谢幕下台。
与死者告别的议题一直以来都沉重，随着年纪变大可能越来越接触到这样的议题，但有些
人却因为一些憾事，而提早学着面对生活中那熟悉身影的消逝。《为我办一场西式的丧礼
》描绘著青少年第一次从出生时面对到重要人的死亡，探讨著青少年的心境那些往往被忽
略的心理变化。钉仔跳海生死未卜的事情，让赖健祐在意，但钉仔人却不断的出现在自己
身边，并用手语述说他的心事，这让赖健祐很不能适应，但也喜欢自己的好友一直在自己
身边。
但随着时间一天天过，赖健祐好像开始看见自己不了解的钉仔，包含钉仔跟谁说过的秘密
、与钉仔的家庭、甚至钉仔跳海的原因。越来越知道这些事情，都让赖健祐害怕钉仔某天
突然消失。而他也越来越想知道钉仔为何用手语跟他比划出那句：“为我办一场西式的丧
礼”，背后的原因。
《为我办一场西式的丧礼》分析与延伸：
《为我办一场西式丧礼》电影改编游善钧编写的同名小说，小说以第一人称叙述赖健祐面
对钉仔离世与只有自己所看得见的钉仔。这部小说改编剧本，也获得第 43 届优良电影剧
本奖首奖。与原作小说不同，电影加入了许多寓意的画面与图像，补足与文字不同的想像
和更多的想像空间，其中不同于原作定义的“同志”电影的表现，反而更着重在一个亲密
身边人的离开，作为一个还没成熟的孩子，该如何看待死亡这点。
卫福部在2024年，公布2023年最新国人十大死因，其中青少年自杀死亡率有逐年攀升的趋
势，虽然这个趋势有逐步趋缓，但从2017年到2024年，青少年自杀率还是上升了3％。
这其中跟手机与网络的普及有关系，各种焦虑与比较，甚至社群媒体的使用，有时候造成
的压力与过曝，世界并不如你想像那样，对于不知如何适应压力和情绪出口，很容易让青
少年的心理健康造成问题，甚至如果只将青少年心理问题丢于政府和学校，所得到的帮助
其实是有限的，而最主要的还是对于当遇到低潮、忧郁等问题，青少年本身要懂得寻求帮
助，或自我调适。
“我要让他们后悔一辈子。”在青少年自杀之中，有很多状况是一种报复心理，而根据辅
导人员表示，这样的状况其实更能显示出青少年除了偏激的手段之外，以他目前年纪和想
法无法应付自身的状况。
有时候许多自杀的人外表与作息是看不出来的，就像忧郁症患者，有时候状况并不会显现
在外在上，往往很多自杀心理是累积出来的，甚至急于找寻一种“解脱”，并认为自身毫
无价值，故用极端的方式让人后悔，是一种最后的手段。
而《为我办一场西式的丧礼》则是回到在逝去之后，被留下来的人。在同样也是未成年或
年轻人间，但在自身生活中或陪伴里突然缺席的人，该如何面对，这样的状况不亚于自杀
者。通常在自杀者解脱之后，往往接着出问题的就是在乎自杀者的人。在敏感的年纪，不
只有青少年会询问“为什么？”有时候家人、另一半也有这样的疑问，甚至自责自我没有
提早发现，但有时候自杀并不是单方问题，甚至不是双方，而是更多面向的心理层面的爆
发，故在最糟糕的事情已经发生，怎么让自己不要陷入自责漩涡中，也是一件需要调适和
学习之事。
《为我办一场西式的丧礼》值得一看吗：
赖健祐看见死去的好友钉仔，这是真的见鬼？还是只是一种为了环节自我伤痛的机制作用
？这点在《为我办一场西式的丧礼》电影里我觉得很有趣的一环，对于钉仔、健祐、甚至
两人的学长三人之间，有一种不可言喻的奇怪氛围，但我觉得电影好在没有了当地说穿一
切的关系，并将重点放在赖健祐对于钉仔各种想法和去做的事，包含去了钉仔的家，都可
以展现出赖健祐其实正在用自己的方式去消化钉仔不在的事实。
只有我看得见钉仔，这像是赖健祐自我对于这位好友的独占性，只有我了解他、因为跟他
最好的人是我，故在《为我办一场西式的丧礼》电影中赖健祐所见到钉仔用手语要求他做
的每件事，是赖健祐当下看见才知道，还是那些语言早就刻在他心里？
例如：赖健祐其实早就知道钉仔的那些事，但这些事情越是知道，是否就代表他越可以明
白钉仔自杀的原因。那是不是不知道会比较好，这样他知道的那个钉仔就永远留下来，不
会消失。
当然也有可能赖健祐真的见了钉仔的鬼魂，而逐步看见他所不知道好友的另一面，透过钉
仔鬼魂的牵引，到最后才理解他的好朋友钉仔，是一个什么样的人，而自己对于钉仔的感
觉又是怎么一回事。
不过以鬼魂和心理两种解读，我会倾向于赖健祐在心里建构出他的钉仔，那些钉仔想做和
最想要的事，他早就清楚知道，故当他看见意外现场的第一瞬间，钉仔对他表示的是：“
为我办一场西式的丧礼。”从不知道钉仔在干么，到我现在看得懂钉仔任何事，到最后超
出我理解的事，电影中的赖健祐可能靠着自己去消化他的好友的离世。
在《为我办一场西式的丧礼》不清楚是刻意安排，还是故是只着墨在赖健祐身上，在电影
里不断看到在青少年之外失职的大人，与对于孩子心理忽略的情感。如同辅导老师与赖健
祐的沟通无果，是一个有意思的部分，青少年不想说出自己对于重要的人其实有着羞涩的
情感，不管是友情还是爱，而他会用自己的方式去接收自己失去对方的现实，在那一刻不
只是接受，赖健祐在这里跟因钉仔自责的自己做出和解。
https://www.youtube.com/watch?v=7QXv38fRpHc