看了德国二台 ZDF“爱在夏日时光”几部南欧旅游片后，往北看看《爱在夏日时光：牛津》Ein Sommer in Oxford，瞧瞧饱读诗书的德国学者玩什么知性旅游。学者的暑假都怎么过的？一个学期教学与研究后，暑假仍继续充电一周不得闲 XD 还有很多研讨会与 seminar在许多学校举办，也是一种暑期学者跨校跨国大聚会，可以总结半年研究发表一下主打新书、也可交流灵感寻找田野构思下一个研究... 这集女主角 Dr.Nina Peterson 就是个牛津博士、已任教德国马堡大学五年、如今回母校开个夏日课程重温旧日时光好不惬意！还有曾怦然心动的牛津教授 (!)等她回来呢...
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看这英国帅教授的德国选角，显然本片想着肯尼斯布莱纳 XD 可惜请不起。话说本系列旅游片向来都是强势德国旅客走踏外国土地，这是第一次德国主角朝圣比德国更强势的英国，也是德国剧组初次开到影视文化更强盛的英国！更以本系列“全德语”表现手法打造一个人人说德语的牛津 XD 若以正典英国文化英国风貌的标准来检视它，看惯英影英剧的全球观众应该都有眼光挑出各种谬误不到位？不过这回改以放低姿态的德国眼光向上仰视正典英国，就犹如在牛津虚心学习的德国女主角 Nina 仰望英国教授与牛津学术殿堂，当然不能只是仰望崇拜，而更要独立思考检视批判。
而秉持本系列德国人行走异国回视自我的精神，这集又有什么“英德渊源”呢？英德渊源在上有日尔曼贵族转型的温莎王室、在历史上有 19 世纪工业竞争与海权竞争、亦有 20 世纪科技竞争与金融竞争、一般民众最津津乐道的应该还是二次大战英德对决... 本片是也挂著民众心中最念念不忘的“二战”，不过谈的是英德之间较正向的一段历史佳话：战前纳粹开始威胁犹太人生命时，1938-1939 年英国与德国的有志人们组织了“难民儿童运输”Kindertransport 抢救一万余名犹太儿童！日后这些儿童的成长都有创伤，而其创伤历史与创伤文学就是女主角 Nina 的研究主题。
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故事背景：德国学者 Nina 五年前在牛津拿博士，过去就爱上自己教授 Thomas 可惜他是有妇之夫也不愿离婚，于是她毅然离开回到德国保持距离，但仍和教授远距合作研究“创伤文学”一齐考察二战前“难民儿童运输”Kindertransport 的历史，到了今夏还由教授写书她帮忙翻译准备联合出版，主题关于一位犹太难民 Heidi与其英国寄养家庭少主 Lord Eddington 的书信往来... 这一切合作令 Nina 觉得自己已和教授将过去私情升华为专业关系？但其实都只是她在说服自己，这次回来将迎接教授温文儒雅但铺天盖地的追求！但也同时有天差地远的另一男主引她比较思索。
故事开始：回到牛津住进访问学者宿舍、重逢过去很照顾自己的舍监阿姨，租了脚踏车重新熟悉牛津街道、回到牛津酒吧重新熟稔学生休闲，跟着教授参加学者派对感受杯觥交错的迷醉、也划起赛艇体验泰晤士河上的速度与清醒... 终于踏上国际学生引颈企盼的“创伤文学”讲堂发表她与教授联名发表的新著作！不过令她惊讶地，这几天在宿舍与街头数度邂逅的一位帅男水电工 Daniel 竟也进来听讲？并不是因为认识自己好奇自己才来捧场唷，他竟对自己过去著作早知之甚详、甚至对自己新研究充满热切疑问，这才知他和自己研究对象 Heidi & Lord Eddington 渊源深厚！
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于是此片“夏日浪漫”不走阳光沙滩美食美景，而走手写书信考古谈情，类似《无可救药爱上你》那类爬梳古人看见今人的文学浪漫！当然文学在此不会谈得太深度，考古内容点到为止生活场景更重要，当然要去英国乡间传统草屋租间 B&B，有巧手暖男卷起袖管打点一切还煮得一手好菜，回视牛津学术社会谈天说地却不曾如此脚踏实地... 在此这浪漫戏份也直指学术圈窠臼：看水电工 Daniel 小屋生活样样动手做、对比大教授 Thomas 学术社交处处打高空，也提醒 Nina 回想自己从事学术的初衷：当学者是要著作等身享有盛名人人称羡、还是要探索现象建立知识予人点通？
尤其这趟学术旅程 Nina 每每埋首案卷时 Thomas 总是拖她去社交，还耳听教授“妳还自己做研究真是了不起、不像我们都当计画主持人分给学生做”挂名出版就好 XD 相信有学术经验的观众看了都心有戚戚... 是呀，曾几何时“学术”这行投注在档案文件与田野人们等研究对象的时间精力愈少、而连结人脉赞誉吹捧的学术社交愈多？当然每一个学者都有这两面生活不可缺一，但学术之路走着走着就会发现不同倾向，当两者发生冲突时你的抉择将决定人格：Thomas & Nina 要出版的书，突然因为 Daniel 的到来而有了全新资料将整个翻案，能不能毅然中止出版重头再来呢？
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能不能顺利出版享誉学界，是学者向内关注自己的功名心；但研究扎不扎实成果切不切题，则是学者向外关心世界的使命感。Nina与教授 Thomas 联名著作的《给海蒂的信》这本新书，真能呈现已逝的 Heidi声音？真能抚慰仍在世的 Lord Eddington ？这段私密书信的往来是在整合重现其互动？抑或只截取单向资料成就浪漫想像？甚至只是拿来支持自己历年“创伤文学”研究领域既定方向？耳听大教授 Thomas 画饼“和我一起出版吧，开启我俩未来研究生活双宿双飞”，对比来自田野的 Daniel 控诉“你们学者只是寄生虫，消费他人人生肥养自己”，Nina又该选择哪一边？
光鲜美好的学术人生当然选这位、但倾听己心重审初衷则要另一人，这“爱在夏日时光”系列的道德主题总是投射在爱情 XD 整片格局以主角 Nina 这个学者为中心，在所有学者都感焦虑的“使命 vs 功名”两面挣扎，一边是带她上爬学术殿堂成就功名的 Thomas 深情勾勒美好愿景、另一边是拉他下来实际田野面对真实的 Daniel 疾言厉色质疑批判... 到底一个学者该选乐土还是苦路呢？这时本片身为一部旅游电影，当然就要一往无前向未知探索！必须要超出既有档案找到民间文件、必须要离开牛津租个乡间小屋、最后在最隐密的英国大宅终于亲身会见整个研究的起源...
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这 Nina 有时也不免露出学术的傲慢，譬如“你得到你的真相我得到我的资料，公平交易对彼此都好”，只换来 Daniel 义正辞严“这是我们的人生只与我们相关，不是供妳资材成就妳事业”，那学术作为一个行业到底还能怎么做出贡献帮助别人呢？学术研究调查出来的“真相”仍要有超越的洞见、更需细心的传达与启迪、才能为“创伤文学”或各有问题的各种田野完成疗愈了。唯有当这个诚心能够以行动验证得到看见，像 Nina 这样的研究者才能换得最令人欣慰的授权：“如果能有人出版这些书信、我希望那个人是妳。”她则更进一步要邀请研究对象进入研究参与发表。
《爱在夏日时光：牛津》与系列各片一样有个青壮年女主角，一样前往异地享受生活如鱼得水，一样遇到天上地下两个异国帅男，也一样在两男身上投射人生取向的价值辩论... 所差者，是此片的学者身段与牛津小生活：学者的夏天不是放纵暑假，却是相较轻松的学术生活，更有时间空间看到日常的风景；牛津的夏日没有海滩派对俊男美女载歌载舞，但这也是牛津较清闲路人较轻松的时刻，能打打羽球上上酒馆草原野餐划个赛艇于愿足矣；而属于学者的浪漫，调情的媒介是文学与人生，生活的碰撞充满慧黠与腼腆，和系列其他女主角的肉食身段大相径庭呢！推荐假期欣赏。
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