虽然三个傻瓜的主旨是“反填鸭”，
但其实“填鸭教育”是人类长久累积出来的智慧，
他可以把大部分的庸才训练成人才，
也可以把大部分的天才从庸才中过滤出来。
因为天才就是异于常人，
在填鸭教育下会成为极端，
要嘛成绩特别好，要嘛成绩特别烂，
而这两种人都会被抓出来，针对学习能力检测，
自然就容易发掘到天才。
至于庸才变人才，
说穿了就是当一颗螺丝钉，
填鸭教育的样板化自然是达成率最高的。
其实日、韩、印度的竞争力这么强，
就是归功于他们极致的填鸭教育，
不但学习上填鸭，社会风气也填鸭，
大家都活得非常样板克制。
反倒是台湾，人民过的很自由，
教育上的填鸭也是半调子，
不像日、韩、印度的填鸭强度这么高，
结果就变成四不像。
至于大家最爱讨论的美国，
他们人民是两种极端，
成绩烂的那群人完全不念书，
也没有填不填鸭的问题。
而成绩好的那群人，
美国名校生都把自己填鸭到极限的......
起码这会是一个阶段，
不靠填鸭的过程让自己脱颖而出，
根本拿不到让自己一展所长的资源。
讲白了，一堆人讨厌填鸭，
只因为他们是填鸭教育下的失败者，
今天改成什么“因材施教、发掘自己的长才兴趣”，
被淘汰的失败者，其实还会是同一群人啦，
只差在这些人会改口说填鸭教育好棒，
开放自由的教育，反而让我们成为一无是处的废物。
所以觉得三个傻瓜有什么重大寓意，
都是自己骗自己啦，
因为在填鸭教育下被埋没的人，
在什么体制下很大机率也都是鲁蛇的......