以下可能有雷
痞客邦图文版：http://loory.pixnet.net/blog/post/231537227
《大师兄》是一部香港校园动作电影，由甄子丹主演，讲述一位新任教师陈侠在校长的安
排下担任放牛班的班导师，除了必须要解决几位学生的调皮捣蛋外，他们复杂的家庭也是
令人头痛的问题，不过在他运用独特教育方式让学生渐渐步入正轨时，学校又马上遭遇因
入学率降低面临被废校的危机，在这多方难题不断丢到手中的情况下，陈侠的救援行动也
就此展开。
甄子丹在经过《精武门》、《叶问》等众多动作电影后，这次打破观众对他以往的既定印
象，卷起袖子挑战较不熟悉的校园领域，饰演一位怀抱理想、利用知识结合日常生活的授
课方式来与同学打成一片的新进教师。电影前段其实与2015年港片《五个小孩的校长》非
常相似，不光都有“杀校”危机，剧情也是锁定在几位学生的像是《大师兄》中父亲酗酒
的单亲家庭、新移民、重男轻女与隔代教养的此类家庭问题上，但不同的是，比起《五》
真实事件的深刻，《大师兄》就仅点到为止，采取人人皆能接受的商业手法，以甄子丹个
人魅力散发的正向能量把问题顺理成章解决。
不过就算《大师兄》定为一部校园题材电影，甄子丹还是有很长时间在校园之外，虽然这
都是为了班上同学，但也因此带到香港的底层生活样貌，不论是平常贩售黄牛票、玉兰花
贴补家用，还有香港人民对于“上楼”的渴望，都与前述的家庭问题相辅相成，以此传达
出《大师兄》某种程度上与《与神同行2：最终审判》类似“世上并没有坏人，只有最坏
的情况”的中心主旨，如同片中当初校长要陈侠离开，是希望他能找到自己的方向，进而
使他重回学校，避免学生步上他的后尘一样，这种以自身经历为镜的说教方式不会让人感
到厌烦，虽然老套却也意外有效。
有趣的是，两千多年前孔子就曾提倡“因材施教”与“有教无类”的儒家思想，不过到了
现在能够施行的人又有多少？《大师兄》是给所有父母或教育工作者的一封信，或许目前
成绩至上的教育体制是令人失望且难以改变，但转念一想，父母与老师的教育方式才是影
响孩子最深，或许从此方向来着手，把部分补习、书本、考卷的时间交给他们来激发自我
，观察每位孩子的成长环境、清楚认知其差异、并以正确的方向对症下药，也是另一种打
破传统教育模式僵化的好办法。
整体而言，《大师兄》有着校园片的热血励志元素，结合甄子丹为了满足粉丝的两场精彩
武打场面，把一套早已拍到烂的题材换上新的面貌。它不同于公视《你的孩子不是你的孩
子》、国片《蓝色项圈》的压抑气氛，《大师兄》靠着陈侠与学生几段生动小故事与平易
近人的剧情走向，正面呈现出现今社会教育的问题。不过就因如此，甄子丹的戏份不算特
别多，反而更像是故事的背后推手，如同他现实中给人的外在形象一样，《大师兄》以温
暖的心与拳头发挥甄子丹的社会责任，守护着班上同学，也守护着喜爱他的影迷，在娱乐
电影中加入实质教育意义，才是最值得赞许。