原住民小朋友很可爱，讲话也都很有趣
撇开这个以外，其实这是一部会让人省思的电影
也会喷很多眼泪
前阵子刚好去了菲律宾跳岛潜水，很喜欢在大海里的感觉
回到台湾后刚好朋友想看这部，心里想着支持国片同时还可以看看风景
怀念在海里凉凉的感觉也很不错就被揪了
故事是由一个想念在台湾工作的父亲的男孩开始，
串起导演想要表达偏乡/隔代教养问题和身份/土地认同
文化和现代的冲击
偏乡/隔代教养问题应该很好理解是故事的开端
在认同和冲击上片中用了几个角色来代表
不认同
主角的爸爸：总觉得他说到台湾打拼是想逃离兰屿，他久久回家一次，
但在台湾也过得不算好，好不容易回家后还游说自己的弟弟
“兰屿有什么好要一辈子待在这边”要他也一起到台湾，
回来没几天也不顾自己儿子的心意头也不回的就走了
新来的老师：百般不愿到兰屿，想参加比赛只为了回台湾；
不过好在他在深刻上了解学生的问题后，渐渐喜欢上兰屿，决定用身心灵来支持。
不知道是不是我多想了，这个老师刚到兰屿时造型还会把头发梳上去，
到后面和台湾女友分手后决定从新开始，就不再花枝招展（？
发型朴素很多就不抓头发了XD
达悟小朋友：从练舞爱练不练、不喜欢丁字裤觉得是老人在穿的衣服...等等
看出他们对自己的不认同，但在老师和长者的带领下接受并传承了文化
认同-主角爸爸的弟弟、阿嬷、当地老师、帮忙的族人们....
片中有三段对话我很喜欢，不过金鱼脑记忆有限可能对话不会完全一样囧
都是发生在主角马那卫比完赛跑出去找他老爸后
1. 马那卫：可是我现在哭不出来，我的眼泪都流在爱河里
2. 马那卫：台湾的路有好多条，不像兰屿只有一条路
老师：我也觉得一条路比较好
3. 马那卫：阿嬷，可是我今天想吃芋头
阿嬷：太好了～你早说家里有的是芋头（搭配原住民的腔调真的好可爱）
觉得都是在表达马那卫他在被父亲伤透后，对自己身份上的认同转变
老师的回话也是表现出他对兰屿真正的认同、责任和喜欢
也许故事说得很淡，几乎是点到为止没有深入
但就我个人而言能了解导演想表达的并被兰屿当地族人的真实演出而感动
想推荐给朋友或更深入了解相关文化
看完我还跟朋友说马那卫拿到久久从台湾回来的爸爸送的不和脚的鞋很失望时，
我在心里呐喊好想送你鞋啊！！！
爬文时有人说没有把兰屿的风景拍得很美，我想可能不是导演主要想表达的吧～
（可能有被预告片骗到？
我个人是还没有去过兰屿想找个时间去走走，觉得应该是个可爱的地方！！
也希望有兴趣的人可以支持一下～～～