生活里那些我们认为的习以为常，也许潜在着被忽略的伤害或意义。
以下有雷
-
-
-
-
-
-
-
-
-
-
-
-
-
-
-
-
-
-
主角莎曼珊与她的三个姐妹们，是典型的校园主流女生团体，整出电影从她们的情人节话
题开启了序幕，帅哥男友、初夜打扮等，到学校活动——玫瑰快递传情。
而每个团体总有个中心，琳赛就是那样的角色，性感骚辣，与男生自在地勾搭，
享受姊妹簇拥，看似亮丽，实则活在自我的世界之中，恣意怂恿朋友排挤同学茱
丽叶、免不了更多的是言语与行为的霸凌。
青少年的友谊，是电影中探讨的人际关系，人们群聚，是为了寻觅认同，相互了
解，又或是盲目跟从?
霸凌的处境，因为无知而无形的出现，但常常霸凌的目的是恍惚的，主事者是因为仇恨、
有趣或是什么私人的情绪而开启这样的争端，有时并无从得知，如同剧中的琳赛，总是煽
动众人，博取自己的势力与优越，心中驱使她的原因却是只深藏在自己心里的秘密；而凶
手从不只一个，站在相对的角色之上，主角珊、朋友伊萝蒂与爱丽，只因为与好友琳赛站
在同一边，就不明所以地跟着戏谑茱丽叶，在行为的背后，遗忘了语言中藏着利刃。
谁是受害者？承受着霸凌而被贴上标签的茱丽叶，失去一段青春岁月中的友善与关爱；跟
风欺负人的珊、伊萝蒂、爱丽，失去自我判断能力，为讨好友谊，遗忘了善良也丢失了勇
气；任性恣意的琳赛，看似霸凌的元凶，实则以伤害人的方式弥补内心的空虚，得到的却
只是更寂寞虚伪的自己，心中藏着童年与家庭的破碎不安，却从未得到解脱。
一次又一次的死亡循环，一再回到同个时间点，开启既同样又不一样的一天，带着珊开始
检视原本的生活，开始注意每个人的内心，学会去了解他人并设身处地、尝试付诸行动改
变现状。
而剧中暗恋着珊的肯特，用一朵玫瑰贯穿“独特”的价值，呼应他房里的字报“Become
who you are”，也暗喻著珊开始省思自己本该是怎么样的人、该如何对待身边的人，明
白每个人是独立的个体、平等而不该有所欺凌。
珊开始改变，看见世界更多的面貌，体认到自己不该被一成不变的无力绑架，“勇敢”就
成为她踏出的第一步，点出友谊中的虚伪不真、尝试去了解自己曾经盲从排挤的对象，进
而真正懂得每个人内心所在意的事实，当珊思考了外在之下更多的深意，在家人的支持中
，也学会了珍惜真正爱自己的人，并且开始去为一切做出努力。
时间重复的题材，总是在提醒我们看见自己忽略的价值，反思是否也总是习惯日复一日的
生活，却遗忘了用心去关怀、了解身边的人，最终珊跳脱了迷失，找回自己，用爱去温暖
他人心中的脆弱。
而我们也跟着电影去省思生活，在无限或有限的时间里，找到最有意义的珍贵，让一天一
天开启不同的改变。