这是发生在函馆的夏天，为期三个月的爱情故事。男主角是离婚中年失业男子，回到家乡
的职业训练所学习木工，女主角喜欢学鸟叫跟模仿鸟的求偶方式，白天在游乐园上班，晚
上在酒吧当女公关。糟糕，这样写好像没有任何人会想要进电影院看这部电影。
这部电影是关于宽容与同理。缺乏同理心的原因正是因为缺乏想像力，所以无法理解他人
。
电影的开头，男主角白岩上完课之后，买了唐扬便当跟啤酒，一个人骑着自行车回到空无一
物，在海边的住处。有一扇面对大海的窗，房间摆着一张桌子，房子里有好几个搬家公司
的纸箱，却没有拆封，也没有把东西放在该放的位置，维持着刚搬进来的模样。
日本社会很不能接受“与他人不同”这件事。所谓的人生应该就要读书毕业，好好找一份
正职的工作，结婚，然后一生都在职场上打拼。然而故事中的职业训练所，正是那些无法
顺利走在“正常”的道路上，没有正职工作，为了各种原因卡在人生的缝隙，活在社会的
边缘，这样的他们的故事。虽然如此，他们同样奋力求生存，一样有着自己的想法，一样
想爱别人，想要得到认同感。
关于“正常”和“不正常”的对比。
当电影里面，我们看着聪完全不顾他人眼光的学着鸟叫以及鸟的求偶动作，跳舞，甚或是
爆粗口骂游乐园的小朋友，又或者是她接近白岩的方式。她大起大落的情绪，我们可能会
觉得她“坏掉”了。当聪听完白岩的故事，直面的说出了“就是因为你不懂才会把自己的
妻子逼疯”。原本以为自己是无辜的受害者，完全无法理解妻子的行为的白岩，重新审视
了他与前妻的关系。尤其在他与前妻碰面以后，发现前妻离开他之后，心就康复了，更加
肯定了这个答案，而也为此落下了自责悔恨的眼泪。
学校毕业后从没有在外面实地工作过的教官，一再地以自己的角度揶揄森。直到森受不了
跟教官大打出手，最后被退学。然而最后几幕我们看到森也是如一般人一样陪着自己的母
亲上超市买菜。有没有可能他对这个社会适应有困难，然而为了母亲还是很努力的想在职
业训练所学习工作技能，好回归社会不用再让母亲担心。教官与岛田看待森的眼光与方式
，也是白岩刚开始遇到聪的时候看待她的方式。
有没有可能，那些被世人认定的“坏掉”、“没用”与“不正常”，都是因为我们这些“
正常”的人擅自将自己归类在正常的范畴里，然后又用自己的角度去看待其他不同的人。
所以我们多了许多“应该要这样”：应该要这样学习，应该要这样工作，应该要这样与人
应对，应该要这样过生活。无形之中，伤害的是无法完美符合社会期待的人。
电影中，当聪要与白岩做爱前，她吞了颗药，还无法控制的在厨房洗手台用沾湿了的布一
遍又一遍的擦拭自己的身体。当白岩问她时，她只说不这样的话她会觉得自己很脏。聪何
尝不理解他人看待她的眼光，而在她的内心深处，她也多么渴望自己能以大家期待的方式
，以一般人的方式被接纳。所以她希望解放所有被关在笼子里的动物，希望解开这些束缚
，希望让白头鹰再次翱翔天空，而白岩告诉她：“妳可以做妳自己。”而自由的白头鹰也
选择飞到了白岩家中的窗口。
电影的最后是职业训练所不同科别的垒球比赛。白岩终于愿意重新和原本的家人一起相聚
，也鼓起勇气接纳聪，邀请她来看比赛，希望能让她成为他生活的一部分。虽然土木科的
分数一路挂零，然而当聪出现，站在打击区的白岩奋力的打击出去，这球一定可以飞得又
高又远吧。