(文长、有雷、慎入)
因为不是常看的电影类型，所以最近才补完。
首先针对大家常发问的几个剧情，说一下自己的看法。
1. 在第一次比赛中消失的谱?
根据小弟过去小小的音乐背景，其实比赛的谱八九不离十就是对手偷走的。音乐比赛其实
没大家想的这么干净，故意弄坏乐器都有发生过了，何况是偷走谱。有些谱甚至是被毁尸
灭迹到就算找到凶手了，你也找不回谱的那种情况。这也是Fletcher一开始对把谱乱丢的
Brass发脾气的主因。以下回应几个猜测:
(1) 谱是老师Fletcher藏的?
我只能说不可能，从他的表现可以知道他"非常"重视这项比赛，也知道Neiman在这
个比赛前还没展现出足以成为一军的实力。所以他不可能将团队的声誉赌在他从来
没听过的Neiman上，实在是出于下下策才会如此。如果他真是想弄Travis及Neiman
其实训一训之后就把谱拿出来就好，不值得如此冒险。
(2) 谱是原鼓手(名字忘了XD)藏的?
这个机率比Neiman偷藏的还要低，不然当老师要让Neiman上场时，原鼓手难道不担
心他一军的宝座就此拱手让人?况且对于一个音乐人而言，每一个舞台都是难能可
贵的表现机会。如果因为Neiman太烂把整个工作室乐团的名声搞砸，对身在里面的
原鼓手并没有好处。
(3) 谱是Neiman藏的?
电影叙事主要是以Neiman为主，所以如果是Neiman故意偷藏，导演没理由不让观众
看到这一幕。而且从Neiman的反应+镜头不安地晃动，应该表达Neiman是真心不知
道
谱的下落的。
在谱消失的这个镜头中，前面剪了一段其他队伍练习的画面+Neiman弄饮料+谱消失，导演
过去有音乐背景，可能就是在暗示Neiman跑到别队地盘喝东西恍神，让谱被别队偷了去吧
!
2. Fletcher在酒吧里与Neiman的对话。
个人觉得大家太把Fletcher在这里的话当真了，反而开始探讨起他过去的教育态度是对是
错。但我个人只把他当作是一个偏执而且狡猾的老师，而他在酒吧里对Neiman讲的话不过
是要让Neiman上当的说词罢了。
回想Neiman第一次被老师叫去团练室，要他与乐团合奏前和蔼地与他聊了几句:
你爸的职业?你妈的职业?你们家族有没有音乐家? ......etc
最后这些看似和蔼的对话，竟变成Fletcher羞辱Neiman的题材，而从他对其他团员的谩骂
之中，也可以发现他对于这样的招数大概乐此不疲吧!所以随便用个冠冕堂皇的理由去呼
咙
Neiman，让他相信自己的用心良苦来实现自己的报仇计画。
而三个鼓手是为了激励Neiman? 我想不太可能，只能说Fletcher对于这三个人都不是这么
满意。在Tempo 400那一幕就可以知道，Fletcher对于这三个人的表现都不太满意，最后
Neiman也只是因为抗压性高、耐操而出线罢了。所以Neiman迟到后，就算换成Connolly也
是无关痛痒，反正有个鼓手就好，Fletcher根本不在乎是哪一个，更遑论是特别重视
Neiman了。
3. 最后公演的一幕。
承上，Fletcher完全没有想要激励Neiman的意思，是Neiman自己想起Fletcher的话而不甘
认输，所以完全就是一个歪打正著的概念。
重新看那一幕，Fletcher对于Neiman离开完全是开心的表情、当他看到Neiman回来时，镜
头也特写了他错愕的表情。所以从这些反应看来，Fletcher对于邀请Neiman前来公演这件
事情，完全是充满恶意、想要摧毁他音乐发展的一个陷阱。是Neiman最后变成超级赛亚人
，
展现出可怕的拼劲，让Fletcher惊讶他又展现出不屈的努力等等...bla bla bla。
所以基本上，我不太认同Fletcher是出于激励Neiman而邀请他上台公演的解读。我觉得这
只是大家不想相信这世上有Fletcher这么贱的人，才替他想些推托的借口。但要是他不是
那么贱的话，这个角色就失去他有别于过去励志电影中精神导师的暗黑设定了!
再来说说给普雷的原因，当然就是觉得这部电影有好有坏啦。
好的是，这部电影对于曾经学过音乐的人应该有很大的共鸣。就好像片中所言:“音乐不
是
件主观的事吗?”所以学习音乐时，不努力不一定没收获、很努力也不一定有回报。或许
能
有99%的努力，而通过诸多检定、测验成为乐团的一员。但真正在乐界中炙手可热的当红
人
物，往往就是多了那1%的天赋，以至于他们可以创造出别人无法模仿的曲风、律动等等。
所以片中我们看到了Neiman的努力，从学校、迷惘，最后能够回到舞台上。被老师欺骗、
想放弃，最后又勇敢回到台上自己演奏出自己的音乐。
但结果呢?
整部片子就停在Neiman最后一个节奏，就戛然中止。没有观众的欢声雷动、没有老师的言
语称赞、甚至连Neiman自己脸上的表情我们都无从得知。所以我们看着Neiman一路的努力
之后，Neiman得到的究竟是什么呢?这样的结局看在悲观的我而言，是相当惆怅的。没有
任何一个观众"确切"知道及看到Neiman的表演获得观众的一致喝采，要是观众只当他是个
疯子，这个假说是否也能够成立呢?
(剩下好的大家都说得差不多了，所以略过不谈)
不好的是，整部片子的铺陈以及Neiman本身的表现。
在看完这部片后，我觉得版上的评论普遍太高。在看到一片好雷的期待下去看这部片，反
而有种失落感。或许是心里不由得将本片与题材类似的<黑天鹅>做了太多的比较，而使我
认为较近期的本片，其成就并未超过<黑>在我心中的震撼与地位。
第一点，这个故事需要用106分钟去铺陈吗?
其实对于我而言，这个故事本身似乎太单纯了，就是偏执学生与机车老师之间的角力。纵
使到了最后的高潮，也是义无反顾的让老师再次陷害单纯的学生，只是这次感觉学生赢
了...
或许是因为本片的剧本原本就只是短片，当要变成院线电影时，只能将片长拉长，却又无
法加入其他元素以免失去重心。但却让我觉得，用这么长的时间只处理了这两个人之间的
心境及角力是否有点可惜?
但相较于黑天鹅，处理了芭蕾的艺术、天鹅湖的隐喻、少女转变为女人的情欲诱惑、母女
间的冲突、完美主义的偏执、心理惊悚等等题材，让整部戏能够一看再看而每次都有不同
体悟。但本片除了故事比较单纯，就连音乐也是Whiplash跟商队几首不断重复，其实有一
点腻......
第二点，Neiman本身的表现过于平面。
Neiman的表现自始自终都是努力的人，但在剧情及角色的表现上太单一。像是一开始加入
Studio跟交到女朋友的狂喜，到为了音乐梦抛家弃子的决心，到灰心丧志发疯，到死灰复
燃等等，总觉得Neiman给我的感觉始终一致，在演技上缺乏说服力。(当然这并不是说小
弟
本人有多会演戏，而是说在放映时我很难从对白外的元素去了解Neiman自己的心境变换。
)
而我想缺乏情感表达的元素在于"爵士鼓"并不是大家都能轻易评价的艺术表现，如要打出
400的16分音符还是摇摆节奏，我们实在很难听出Neiman上次为什么这样打可以、下次就
不
行。因为对于未受过训练的我们，大概听不出来什么时候他在rushing or dragging吧?
(这或许也是他与最佳男主角失之交臂的原因???反而Fletcher的表现又贱又多元，要凶就
凶、要哭就哭，相形下出色不少。)
相较之下，<黑天鹅>描绘的芭蕾在肢体上我比较看得出来何谓僵硬、收敛、不敢奔放的情
感。而且<黑>整片中，从背景色调、主角妮娜本身的穿着、黑白天鹅的隐喻都向观众暗示
了妮娜本身的个性翻转及两种不同舞技的展现。所以随着剧情，当妮娜跳出完美的天鹅湖
后，我心里是相当震撼与感动的。
而Neiman在最后的solo中，确实是展现了许多炫技，但我实在无法听出他第一次打的、中
间无数次打的、最后一次打的到底哪个好哪个坏阿??????只能从Fletcher反映略知一二而
已，很难从他的表现中体会阿!
我不太确定拿<黑天鹅>来与<进击的鼓手>比较是否妥当，但确实因为<黑>的关系让我对于
本片的评价下降了不少。而看完一遍后我没有倒带重看，也没有想重看一次的动力，也是
我给本片普雷的原因。
最后，欢迎大家理性讨论。