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《年少时代》（Boyhood）
【剧情简介】
以家庭、同侪、两性等数种角度，
描写一位名叫梅森的男孩子，
从小学到高中毕业的成长故事。
【想像力的迷走神经】
这是一个光阴的故事，
其导演Richard LINKLATER格外重视时光
以及时光在人身上所留下的痕迹，
不仅是他以往的电影作品，
《年少时代》也不例外。
拍摄记录故事主人公梅森，
时间跨度达十二年，
宛如一则化学实验，
以家庭、同侪、两性等
任何男孩成长过程中必定接触的元素，
加以故事化来反应其心灵上的变化
及其对世界的感知。
一部超过两个小时的长片，笔者的切入点：
请尝试想像自己是一位男孩，
是如何在三个象征性的角度，
逐渐认识所生活的世界？
一、家庭生活的互动，不明白为什么做，
却总是有人告诉我们该怎么做，
如此经验是否令人记忆犹新？
二、学校的团体生活，同侪间认为酷帅的、
逊色的以及会被热烈讨论的，
是否也曾被动融入，还是自愿徬徨？
三、与异性相处的时光，在期待的过程中，
逐渐认识彼此回然不同的想法，
喜悦或沮丧，不由分说。
笔者认为剧情与事件仅是一种包装，
透过故事里男孩的一段岁月，
引起观众“触景生情”：
无论来自不同的时空文化背景，
都有过一段可以类比，却又专属于自己的年少时代。
【几句对白几个念头】
“Everything? What's the point?
I mean, I sure as shit don't know.
Neither does anybody else, okay?
We're all just winging it, you know?
The good news is you're feeling stuff.
And you've got to hold on to that.”
（所有事情的重点？我怎么可能知道，
其他人也不会知道，大家都是摸著石头过河。
好消息是你开始有感了，你应该继续体会下去。）
男孩接近十七岁时产生的疑惑，父亲如此回答他。
体会生活的顺流与逆境，逐渐感知所在的世界，
鲜少有人可以告诉我们该怎么做的唯一答案，
同样的，当我们心中浮出这样疑惑的时候，
在长辈心中看来，我们长大了。
“You know how everyone's always saying
seize the moment?
I don't know, I'm kind of thinking
it's the other way around, you know,
like the moment seize us.”
（你知道大家怎么说把握住某一刻时光的吗？
我不知道，另一面来说我自己觉得有点像
某一刻时光锁住了我们。）
笔者认为这是一段“大对白”，
令人产生联想与感触，
这段话可以是成长过程中的疑惑，
也可以是一辈子存在的感受，
非但典型，亦呼应这部电影核心想法：
引出每一位观众的心中，
可以类比，却又独特的年少回忆。
【意犹未尽再来一杯】
印象深刻的电影插曲，
〔Family of the year〕唱奏的《Hero》，
笔者认为本片的意境，
透过民谣的特色，更加生动传神。
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