《宝山医学院师生从法国医院黑幕反思台湾医疗崩坏实况》
[楔子]临床随行-电影、医学与人生的翻转教室教学法
2014坎城影展闭幕片-医手遮天, 讲述立志从医的班杰明对抗法国不合理医疗制度的故
事。这部片的导演多玛斯．黎提, 子承父业,取得了医科毕业的文凭,却弃医从影,对电
影制作的热爱让他最终还是选择了创作电影剧本和导演的工作。他的第二部长片“医手
遮天”有部份算是自传,是他对医学研究的献礼。
这部片子会引进台湾,是电影公司主管在坎城影展看到这一部片,有感于里面的人文深度
与叙事手法的细腻,所讲述的法国医院黑幕,和台湾的医疗环境若合符节,虽然会到电影院
来看的应该是小众市场,大多数背景和医疗护理相关者,但还是值得引进台湾。电影公司
最早和医劳盟接触,提供观赏机会,并和医学院的医学人文课程相结合,希望不要只是死板
板地教授书本知识,讲“罐头式”的医德典范。刚好医劳盟也推出新书“临床随行-走出
白色巨塔阴影”, 记录了医疗现场的点滴，以及台湾医疗的种种病征，也提出了可能的
对策。医劳盟出版此书，意在让台湾民众意识到台湾医疗存在的问题，并对此进行自我
检视与反思。异业结合的火花,也在医学院老师和电影公司企划的脑力激荡下成形。
台湾目前最热门的教学法就是“翻转教室”,上课前要作足功课,在课堂上和同学们继续
互动,彼此切磋不同观点,学到活的知识。宝山医学院的小组教学课程本来就有一堂“临
床随行”跟诊,同学们常抱怨进开刀房根本挤不进去一道道人墙内,只能远远地看大教授
操作达文西机器手臂,想像神一样的境界;或是在小儿身心科门诊只看到父母焦虑地谈小
孩的表现不如预期,无法进入建中北一女等,真是千奇百怪,大开学生们的眼界。这次医学
院老师以身作则, 写了一篇观后心得,也让医学生们发抒看完的感想, 想不到这些金头脑
们观察世界的角度这么深刻,充满了感动, 以下十篇文章都有雷, 请看倌们细细品味!