我是一个无可救药的科幻电影爱好者，
只要我看过的科幻片几乎都会给好雷，
所以问我好不好看不准。
只是原本认为是部爽片的Lucy，
看下来却颇有感触，
因此写下来跟大家分享。
Lucy中有两个重要的关键字贯穿全片。
一是繁衍，
二是知识。
电影前半着重在繁衍，
而后半就着重在知识。
也可以说随着Lucy脑力开发程度愈高，
这两者所占的比例与重要性就此消彼长开始逆转。
关于繁衍的论述可能大家比较熟悉，
但是关于知识的论述就可能就比较少见了。
我的PhD是在国外拿的，
生科领域。
虽然我是个打混摸鱼的研究生，
但是我的指导教授却是毕生贡献于科学研究，
是某个遗传学领域世界知名的权威研究者。
教授有开一门给大一生的通识课，
名称是“基因创造出来的文明”。
我当了这个课程好几年的助教，
所以上课内容多少都有听进去。
教授在客堂上常讲的几句话我到现在都还印象深刻。
他说：
繁衍的目的是为了满足生物本能，
学习（知识的传承）的目的则是为了让生物成长为“人”。
求知（探索未知的领域）是人类的基本欲望之一，
所以才会有科学家不断的去作研究以期追求新知解开宇宙未知之谜。
说穿了生物存在的最主要功能就是繁衍，
就是把自己的DNA传承给下一代。
这世上各种生物都是把自己和群体的繁衍当成最重要的任务，
不重视繁衍的生物其结果就是遭到大自然的淘汰。
我们人类也是生物的一种，
其实我们也是一样只是为了把DNA传承给下一代的载体而已。
只是如果一个人从出生到死亡都只为了繁衍一个目的而活的话人生也太过空虚，
因此我们才会给自己各种人生目标以充实这段为完成繁衍目的的短暂旅程。
对一般生物来说，
繁衍代表的意义是族群生命的延续；
而对人类来说，
繁衍除了生命延续外还有知识传承的意义存在。
所以同样是一代接一代的DNA传承，
一般生物是个体的复制与遗传学上的进化，
而人类则是伴随着知识的学习、传递、累绩，
进而创造出了其他生物所没有的“文明”。
因此同样是拥有“声纳能力”的海豚与人类，
海豚是由一代接一代的遗传学上的进化而得来，
人类则是透过一代接一代的知识传承而制做出来。
我们可以说人之所以为人而不是猿猴，
是因为在人类的基本欲望中，
对知识的渴求是有不下于DNA传承的重要地位的。
想像一下当一个人拥有几近于无限的能力，
可以满足他所有的欲望时，
结果会如何？
满足金钱欲（成为世界上最有钱的人）？
还是满足权力欲（成为最有权势的人）？
Lucy给的假设是：满足求知欲。
也就是满足对知识的渴求。
所以在Lucy的脑力开发程度越高时，
她就越失去所谓的人性（外在无关的七情六欲），
而回归到人类最原始且最根本的欲望（求知欲）。
最终成为全知全能的存在。
把人类的基本欲望中对知识渴望的重要性提升到最高的层次，
以这样的角度切入，
我觉得相当令人惊艳。
从生物学上的角度来看，
至少从我的指导教授的一直以来阐述的观点来看，
我认为这样的设定虽然看起来相当大胆却是符合生物学上的逻辑的。
这也是Lucy这部片最令我激赏之处。
提出一点自己的看法和大家分享。