有雷喔。虽然是老片了。
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话说在看这部片之前，我在网络上查了一些评价，大部分是负评。有人说：这部片应该改
名叫“脑残”比较贴切。会这么说，多半是因为大家看了半天也看不出来脑男到底是聪明
在哪？倒是结尾脑男大战变态女这场螳臂挡车的戏是有目共睹：脑男不但没使出什么计策
智擒变态女，还像魔鬼终结者附身一般直挺挺的给车撞。更扯的是还不只撞一次，而是像
武打电影里两个旗鼓相当的对手纠缠过招一般，侧撞、擦撞、正面相撞......等等各种招
式轮过一遍才见分晓，尤其是出招过程里往往是能在其中记取教训、边打边学习的那方获
胜，让观众从电影里学习到活到老学到老或胜不骄败不馁之类的人生道理－－可偏偏这场
异种格斗里实在看不出脑男在给车撞之中体悟到了什么心得，也许发现这台车性能很差、
也许发现人被车撞不见得会死，但也许观众更想知道这两位绝顶天才到底是对世界有多大
的仇恨，才会想到用这种方式来折磨大家的眼睛？
关于这个论点，我认真想过要怎么样避免被车撞并逮到变态女，必须考虑当时车上还有被
挟持的心理医生－－这点很麻烦，因为要是我做出什么让变态女不高兴的举动，变态女很
可能会引爆心理医生身上的炸弹同归于烬。所以，要嘛我就要使出个隔山打牛，用内力隔
车子把变态女打晕；要不，得想办法制造奇蹟让变态女的车子失控打滑变成车祸，不只是
她自己丢脸，她也没办法把错推到我头上（也就不会引爆炸弹，除非她很小气），然后再
杀她可措手不及。
但以上第一点不可能，第二点风险太高。当然如果脑男真的那么聪明，他应该早早料到变
态女会跑去那家医院安装炸药、挟持女医生，事先防止一切发生，起码不要演变为靠着撞
车pk决胜负的方式。
但这有可能吗？首先脑男追缉变态女的过程一度被警方打断、还被警察关起来并送去医院
研究，换句话说他有一段时间没有办法收集任合情报。虽然变态女一伙人的行踪竟然可以
被该部电影里一样被众人评价微弱智的警察给找到，可以说她们在隐匿躲藏这方面技术有
待加强，但很有可能在警方打草惊蛇、外加变态女集团里看来专事扯后腿的队友（非常主
观的看法）挂掉之后，其技术可能有极大的进步，至使脑男没办法事先准备。另一方面，
日本的坏人显然不会只有一个人（好比电影里还有一个变态恋童癖），脑男在被放后很可
能一边躲避警察的监视、一边又制裁了不少的罪犯，导致变态女事件在他规律的生涯规画
里被排到比较次要的地方。再说，推论变态女的动向应该需要如中二般丰富的感情，脑男
应该是做不来的－－在这方面像我这种小鲁蛇显然比他更具有优势。
所以，我觉得说脑男脑残的论点应该只能算对一半，不太对的地方在于，剧情也没有想像
中那么不合理；至于说对的地方，应该就是他生来没有情感，所以说他的脑必然有些问题
，可称得上“脑缺”，毕竟生活上用到情感去理解事情是人类很重要的功能，若没有情感
，我不免怀疑脑男是否能够理解事情、是否能思考？要说一台超级电脑能思考似乎不太对
，至多只能说它运算速度很快、很完整－－这能叫聪明、天才吗？
想完了剧情不合理与脑残论之间的关系，还有另一个问题，是“大家看不出脑男哪里聪明
”：这问题应该是牵扯到“一部影片、一个故事要如何史观众认同角色是聪明的”？最简
单的方法就是比较／对照。好比说要凸显名侦探柯南外表看似小孩智慧却过于常人，就得
安排同年龄的少年侦探团与一般人（毛利小五郎）当做对照组：当我们看到少年侦探团只
会耍花痴、讲白痴话、吃鳗鱼饭以及毛利小五郎只会看美女、喝酒赛马、乱扣人帽子，相
较之下只有柯南能正常处理案件时，我们就会觉得柯南似乎真的很聪明，但大有可能是剧
情里的其他角色水平太低（想想谁会在命案现场乱推理给人扣帽子啊？），于是我们能很
快的认同那个比较贴近于我们常识范围的角色。
但《脑男》里也许有这样的对照组，但互动太少、或互动不在于凸显脑男智商高－－脑男
本人也不怎么说话，我们几乎不知道脑男到底在想什么（这显然是电影本身想丢给观众的
问题）－－所以脑男聪不聪明呢？我只看到一堆跟剧情关系很鸡肋的路人角色（治疗脑男
的心理医生、一个训练脑男的登山家，充其量只是因剧情需要的线索）说脑男有多聪明、
根本就像全身只有脑袋一样......等等的屁话，其可信程度不会比地下电台播的卖药广告
来得高，结果是剧情里比较贴近一般人的角色就只剩下那个女心理医生，事实上大部分的
人也确实觉得她演技很好、角色比较有深度等等好的评价。
总之，归纳以上几点，关于脑男是不是可以说成是脑残：第一，我觉得可以说成是脑缺、
第二，我觉得跟这部片的剧情走向有很大的关系，剧情无法凸显脑男很聪明，可能是剧情
的问题，也很可能是这部电影本来就不打算这么作－－这不是说会有电影就是为了告诉大
加它的主角有多聪明，而是说《脑男》不像新版的福尔摩斯之类的电影，或许脑男聪不聪
明并不重要，儿是我们可以从这里发现一些问题：他是真的天才吗？什么是天才？
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有趣的是，这部电影里面有两个被看作天才的角色，一个是脑男、一个是变态女；同时还
有两个被人说是神的角色：一个是脑男、一个是女心理医生（被那个变态恋童癖的妈妈说
是神）。在变态女和女心理医生这部分，我们看到天才与神的属性是被分别赋予的，变态
女的天才是因为她很聪明、年纪轻轻就出国留学，会制造炸弹、会把警察耍得团团转，换
言之她学习知识且善于运用；而女心理医生会被说是神，是因为她似乎感化了杀人犯，让
他回归正常生活，象征着人性中残存的一丝丝善良光辉。在这之中似乎意味着知识与善的
脱钩－－知识不等于善、天才不等于神，但我前面有个问题：脑男真的是天才吗？同样的
，变态女算是天才吗？
人类学习知识难道不是去思考何谓善与恶吗？
在评价脑男与变态女天才的理据其实是一种特殊范围内的知识，而在他们手上，这些天才
般的知识只不过是一种工具而非目的，他们真正的目的其实是在划分善与恶：脑男用这些
知识来制裁犯罪，变态女则在于破坏社会既有的标准，而我们可以很简单的发现，这两个
角色的目的与知识没有关系，脑男的善恶标准是继承他那位明显精神耗弱的祖父，变态女
可能是因为得了绝症与世界疏离，她的目的可以说是反教条，例如：因为一般人不敢杀人
而她敢。但遇到教条一味的反抗其实与死守教条的卫道人士没有什么不同，他们同样为人
诟病的地方是他们根本不知道那些教条的真正意义，与其说破坏，不如说他们都被一种意
式型态所束缚、遵守同样的规范且不可能超越，所以变态女的破坏从来不能建立什么新的
东西。对照之下，女心理医生的善与知识却是合在一起的，她运用心理学的知识（不过我
并不懂心理学）去理解人类之善恶，而不是将这个善恶标准直接诉诸于法规。当她说你又
不是神，你怎么能断定人的生死时，她其实是用更本于人的方式去询问善恶的标准－－她
并不是把人之生死善恶交诸于神、一个不可知也不能企求的更高存在（也是一种法规），
而是用自己的思考与矛盾寻求解决之道。事实是，故事里只有她是以自己的判断去决择善
恶。
有人说，脑男的结局对女心理医生来说是个天大的讽刺，她相信杀人犯的善良、相信他会
改过自新却发现其实根本没有那个善。但或许更应该这样解读：
脑男最后是这么说的：“我杀了那个人，是因为他辜负了你的用心。”
如果说女心理医生相信人有最后的那一点良知，那么脑男其实改变了标准，她相信了女医
生，女医生反而成为脑男的神（规范）－－神相信人类、对人类本身抱有期望，当人类无
法回应自身的这项期望、甚至欺骗了自己，那他还能算是个人吗？