原文出处：http://cloudyhousetw.blogspot.com/2013/04/after-lucia.html
以一个遭逢母亲意外身亡过世的家庭，父女两人迁离原本的故居，到了一个新的城市开始
新的生活。而故事的情节便以女主角为核心主轴展开。描述女主角Alejandra转学进入了
新的学校后，以为认识了一群新的好朋友，却没想到看似善意的友谊，等待她的却是嬉弄
和取笑，更成为“好朋友”的霸凌对象，对她性侵害、凌虐、人身攻击。
但出发点为何？有人是为了忌妒、有人是为了炫耀、有人就只是单纯认为好玩。霸凌成了
一种游戏，但这游戏是残酷的，是将大多数人的快乐，建立在一个无辜者的痛苦身上。
文宣中将《露西亚离开之后》和《告白》相提并论，两者同样都是探讨青少年常见的“校
园霸凌”问题。而《露》片主要的叙述角度是在于受害者Alejandra的身上，导演很深刻
地描绘出被霸凌所面临到的处境，如何面对学校、家庭之间的转换，整部电影的氛围便是
围绕在Alejandra不断地被同学霸凌。
唯有在电影的最后期，故事的主轴才转移到Alejandra的父亲身上，而此处父亲的形象才
与《告白》里的母亲形象相同，同为复仇者的身份。
导演在处理Alejandra被霸凌的画面时，不以花俏的切换镜头来呈现各个演员的表情、动
作。而是以一镜到底的手法，将镜头定格于一处，让观众的注意力和目光得以集中在
Alejandra的身上，好好地目睹即将所要发生的一切，有好几幕的霸凌场景甚至长达数分
钟之久。导演便是藉著一镜到底的画面，使演员情绪连贯，观众情绪也得以连贯，将霸凌
的过程用更逼真、写实的方法呈现。不得不说，好几幕真的是令人发指，几乎快要让人看
不下去，恨不得可以直接冲上去给每个人一人灌个一拳，方能泄心头之恨。
旁观者的观众心情都能够受到如此大的波动，也不难理解在片尾时，Alejandra的父亲对
于这些受公权力所保护的未成年青年，在法律上无法制裁他们而感到无奈，只能把心一横
，做出的非理智性的报复行为。姑且不论这样的行为是否符合公平正义或是被社会所接受
，若能够藉著公权力给予Alejandra的父亲一个公道，是否这种私刑、以暴治暴的事件也
能够降低呢？
当然《露西亚离开之后》所探讨的议题并不单单仅只于此，诸如同侪压力、青少年集体行
为、单亲家庭、吸毒、丧偶各种社会议题都被包含在这部电影里，唯有待我们欣赏电影的
同时，以各自的眼光来深思导演想要表达给我们的故事。