※ 引述《piggy51016 (雷雷雷)》之铭言：
: ※ 引述《IMPMatthew (大帝)》之铭言：
: 我觉得原po说的是一个可以讨论的点
: 我一位同学
: 我不知道该怎么用中文形容他的怪
: 逻辑跟大家不太一样
: 相处起来的感觉真的就是这人怪怪的
: 沟通能力显然也不够
: (但智商应该没有问题)
: 四年过去了依然升上clerk
: 最后就是在clerk一直打转
: 因为没有老师敢让他升intern直接面对病人
: 然后就休学了
: 浪费他六年的人生
: 而这件事情在大二大三就可以预见了
: 如果这样不适合医学的同学
: 能够早一点被筛出来
: 教学资源跟同学的人生就不会这样白白浪费掉了
: 想问问各位院校的同学像这样比较特别case
: 大家的学校都倾向怎么处理?
本串好像变成怪同学分享串！？
我遇过最怪的A同学就是逻辑上怪怪DER
整个人漂漂亮亮的，技术也很好
但是你不知道她什么时候会有惊人之举
例如一
有次实验课时，主治医师定睛一看，说这位A同学你做得不错，不过还差一点，位子给我坐我示范一次给你看。做完后老师贴心提醒：你这边要再加强一下。
A同学：啊，老师你就弄一下啊。
啊，老师你就弄一下啊。
啊，老师你就弄一下啊。
那时主治医师慢慢转头，看着霸气色点满的A同学，就默默转头弄完......
事后闺蜜问这位浑然不知劫后余生的A同学为何这么说，答案是“他自己坐下来的啊”
例子二
讨论一件班上小事可以搞到满城风雨。搞到系主任都要出面平息风波。
例子三
有个重要活动惯例是由大四来办。然后她到大四时却推说，阿不是去年嘴砲说要全系来决定谁办吗？搞到那年大家特地办一次投票决定谁办。大四那届就被她完美背刺到只能专心读书。
这种怪同学真的没遇过难以想像。