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第一章 开端
1.
＿＿时间是西元2000年，也就是屏东师院音乐教育学生李信诚开始度过大学二年级的新学
年……
＿＿此时一阵宏亮的嗓音，在一间六坪大的宿舍房里传了开来。
＿＿“学弟，起床了！”
＿＿“我知道了……学长……喔……”被叫醒的学弟听了学长的摧醒，只能睁开惺忪的睡
眼，一副无精打采地坐在床边，其两只无神的眼睛瞪着冷冰冰的天花板。
＿＿今天是开学后一个多月的第一天，也是音乐教育系二年级李信诚搬来学长—萧丰廉宿
舍房内的第一个早晨。
＿＿自从去年他突然发病，使他产生大量的幻觉而昏倒在第308号琴房，所幸被一位初等
教育学系女生—林忆如同学发现之后，急忙找隔壁琴房的男同学帮忙下，才让李信诚被送
往屏东省立医院，在医师和父母照料下恢复原有的风采。
＿＿虽然病情稍有起色，但医师却告诫小诚的双亲说病情可能还会因环境因素而再度恶化
下来。而双亲们为了怕小诚病情复发，只好打电话至学校宿舍管理教官—陈教官，请他能
找系上学长来照顾小诚。
＿＿身为学校教官的陈教官，也非常关心小诚的病情，特别致电给给系上大三的萧学长（
萧丰廉），请他能和小诚一起住在学校宿舍，好让小诚能在学长的照顾下，病情能自然而
然不药而愈。
＿＿于是就在学校的安排下，小诚就和萧学长一起搬到D栋102寝室，一起度过全新的大学
生活。
＿＿“呼……好困喔！”小诚因为习惯医院里早睡晚起的旧习，以致于面对早上八点就要
起来的新习惯，感到非常不自在，频频打哈欠来表示自己还有睡意。
＿＿“拜托你快点起来好不好，这里是学校，不是医院耶！”萧学长用不耐烦的口气，大
剌剌地责骂小诚的偷懒。
＿＿“好嘛！好嘛！我起来就是了。喔……”被学长狠很大骂一顿的小诚，则是一个人频
打哈欠，心不甘情不愿地起床，准备上早上第一节课。
＿＿“真是的，为什么早上第一节就有课”当小诚一边刷牙完毕，一边打理好自己的衣服
和背包同时，他不免抱怨为啥这么早就有他的课。
＿＿不过现实是残酷的，尽管小诚不想去上课，他依旧用小跑步立即冲到到第六屋餐厅吃
一顿丰富的早餐。
＿＿“小诚，好久不见啊！”第六屋老板—李老板一看小诚推门进来，立刻用亲切的口语
向小诚问候。
＿＿“大哥，你好啊！好久不见喔！”小诚一见到李老板，马上用“大哥”的字眼向他打
招呼，仿佛是见到许久不见的好友。
＿＿“我最近听一些初教系学生说你之前昏倒在琴房里，还被送进医院治疗，不知是真是
假？”
＿＿听了李老板急切的慰问，小诚先是顿了一下：“消息传的真快。”然后才接着回答：
“是啊！大哥，我确实在医院住了一会。”
＿＿“是喔！小诚，你怎么会昏倒在琴房里？难道你是被鬼缠身吗？”李老板因从小诚的
回答当中，确认了小诚有住院的消息，才会用幽默的口语，对他开一点小玩笑。
＿＿小诚听了李老板幽他一默，脸立刻小小浮肿起来，说道：“才不是啊！大哥！”
＿＿“哈哈！开你玩笑啊！小诚！”李老板见到小诚糗态的模样，呵呵地笑了起来。
＿＿尽管小诚知道李老板是开他玩笑，不过小诚还是觉得他已经不能再保有自己的隐私了
，因为现在学校有将近三分之二的人知道他的存在，所以一旦他有出现什么状况，全校所
有人就会快速流传他的绯闻。
＿＿看来对小诚而言，这将是最难熬的大学生活。
2.
＿＿“叮咚叮咚……”早上八点，学校第一节课的铃声开始发响，屏师四分之三学生纷纷
走向自己要上课的教室。
＿＿“快快快，再慢一点就来不及了。”小诚骑着脚踏车，匆匆忙忙地从东校区至西校区
，着急地跑向第一节上课地点—美工馆。
＿＿说到屏师的美工馆，屏师二到四年级，以及少数一年级的学生都知道有关它的传闻。
＿＿这栋由红色砖瓦砌成的五层大楼，主要是为美术教育学系所开办的行政大楼兼美术教
室。这栋大楼在平常时间，是由美教系（美术教育学系的简称。）老师来使用，并教授学
生有关绘画和美术学的课程
＿＿不过对屏师学生而言，美工馆是一栋带有鬼魅色彩的神秘大楼，这是因为相传在美工
馆某一处室里，安藏一座由真人尸体所制成的骷髅模型，永无止息地站在不为人知的角落
，寻找已失去的灵魂。
＿＿当然小诚还是一年级的新生，对于美工馆这项鬼话传闻不是非常清楚，因此他依然抱
持平常的态度，走进这座看似不起眼却带有神秘兮兮的大楼。
＿＿“踏踏……踏踏……踏踏……”一双整齐而有节奏的步伐，带领小诚走入美工馆，并
且朝向楼梯走至第五个楼层，以似快似慢的速度地走进第501教室。
＿＿而就在小诚走入这间教室时，恰巧教授正唸着他的名字，小诚于是大声喊一次：“有
”后，便马不停蹄地选一张最后面的椅子坐下，安静地等待今天的课程。
＿＿“李大维……庄克强……罗仪钧……宋家倩……”教授唸完小诚的名字后，又继续唸
诵其他学生的姓名，直到把所有授课学生的名字唸完后，才拿出一本讲义讲述有关上课的
内容。
＿＿“好，各位同学。欢迎你们来上这门课程，关于这门课程……”只见教授打开话匣子
，横口沫飞地说出一堆堆有关课程的内容、考试的方式，及期末报告的方针等，讲的台下
的同学有些呆落地看着教授，有些则开始望神于网络的世界。
＿＿至于小诚呢？他则是看着黑板上，一群由粉笔所留下乱七八糟的痕迹，仿佛就是观赏
著一张由毕卡索（Picasso，1881─1973，西班牙最有名的画家，也是二十世纪当中，知
名度最高的画家之一。）所完成的抽象立体画。
＿＿忽然……
＿＿“呜呜呜呜……”一个欺凌的哀嚎声，从小诚的耳朵外传了起来。小诚听到这股莫名
而来的声音，下意识地把头四处打转，寻找声音的由来。
＿＿但寻找半天，却只看到教授在台上叽哩咕噜地谈起课程内容，台下所有学生在默默看
著老师，根本没讲出半句话，更别说有在啼哭或哀嚎。
＿＿“呜呜呜呜……”声音再度发起，耳尖的小诚听了这段凄冷的声音，二话不说地再把
头转向四周，找了半天他才找出声音原来是从教室外面开始传起。
＿＿“呜呜呜呜……阿娜达……你到底在哪里……呜呜……”凄凉的声音，远远地从不知
名的地点传入小诚的耳子。
＿＿小诚从声音的频率，得知这是女人所发出来的声音。可是令小诚纳闷的是为何这里包
含教授在内，将近二十个人几乎没有听到这股怪音，唯独他有听到？
＿＿难道小诚的病情又发作呢？还是真有鬼在不知名的角落哭泣？
＿＿“呜呜呜呜……阿娜达……你到底在哪里……呜呜……”相同的声音再一次从外而内
传进小诚的耳里，小诚不知要如何解释这股声音的由来，只好把头转到窗户的方向，默默
看着窗户外的另一边教室。
＿＿“我们不是说要白头偕老？不是说要海誓山盟？为什么你一离去之后，就忘了我呢？
为什么？为什么？为什么……”
＿＿一连串抱怨声响，一句一句传到小诚的脑海中。起初小诚把这股声音当作是幻听而不
加以理会，但是听久了却觉得越来越不能忍受这股声音，无形当中也越来越不能克制自己
的情绪……
＿＿终于小诚忍受不住声音的频传，急速站起来大骂：“拜托你不要再讲好不好？”
＿＿小诚的怒吼来的实在太突然了，搞的教授和其余同学都把头望向他这儿。教授还以为
学生是对他的课程不满，急忙用和蔼的声音问道：“这位同学，请问你哪里不舒服？是否
需要同学来帮忙？”
＿＿小诚见到在场的教授和同学都以异样的眼光看着他，心里极度慌乱不已，他不知要如
何处理这场误会，只好害羞地向教授说：“对不起，教授……我不小心吓到大家了……对
不起……”
＿＿教授见到小诚诚恳地向大家道歉，实在不想再责备于他，只好打下这场僵局，说道：
“好好，这位同学。人都有犯错的时候，你不要对自己太过在意。那么其他同学，我们继
续上课吧！”
＿＿在座二十几位同学听了教授的话，又把头朝向教授那儿，静静聆听他的讲解；而小诚
则是静悄悄地坐在自己的位置上，头低低地不发任何一语。
＿＿不过幸运地是自从小诚这样大力一喊，那道莫名其妙的声音就忽然给停住了，就好像
那鬼被小诚的呐喊给吓著之后而不敢再发声。
＿＿就这样，一堂将近六十分钟的课，随着下课的钟响而落幕下来。参与这堂课的学生纷
纷拿起自己的背包，一个接一个离开第501教室，只有小诚还在意地想着刚才的怪事，急
急忙忙地离开这场不愉快的经验。