不管要不要选择全美，
家长支持都很重要，
运动大家也都很重视，
饮食陪伴都是。
（全美不是丢包小孩，
大家只是多重视了英文而已）
非营利幼儿园要抽签，
同样好的全美幼稚园也要抽签，
台中要提前一年去登记抽签（不好抽），
每年都有招生说明会，
之后弟妹可以直接入学。
你们已经找好全美幼儿园了吗？
还是只是在构想？
选择之前有好好思考期望的办学理念是不是跟自己期望的一样，
直接打去学校幼稚园的学费与招生方式，
看经济能力，可以负担两个吗？
同时间点去学校门口，看接送情况
老师是不是有爱，
如何处理哭哭闹闹的孩子。
确定有入学资格了，（没有就空谈）
接着再跟学校的行政谈，
跟老师讨论孩子分离焦虑的引导。
我家孩子不是聪明的孩子，
不讨论资优那块（放生孩子，孩子自律）
家长陪读是很重要的一环，
即使幼稚园，一天也要花20分钟唸英文，
其实20分钟很短，
学校希望的内容是phonics 跟课本（对话）
幼稚园目标 learn to read.
日常简单对话，
习惯与外师、中师、同学说英文，
表达分享、表达需求。
我家是有佛系爬阶RAZ，
现在小学也是佛系myon /Raz中，
弱弱地进入read to learn.
家长陪读的情绪控管是孩子快乐学习的指标，（超难）
你要跳脱以前的教学方式去陪读，
外师上课多半比中师有趣，
尤其公小的中师，
单向授课是蛮令人疲乏的，
全美幼稚园之后，我家是公小搭配ESL，
（ESL也要笔口试，不写学校作业）
小宝拒学是发生在公小，没交到好朋友，
老师授课不吸引人，
明明可以放假的日子(公小补假），
还是要去上ESL
进入小学，一天陪读约1-1.5小时，
中英都要阅读一小篇。
专心陪伴总共3小时（回家到入睡）
吃饭会聊天、睡前也会。
周间两天运动才艺，
周六两场。
我英文还不错，在外商工作，
陪读过程中也学到很多用字，
对话上也可以协助孩子，
家长英文不好，
孩子又不能自己唸起来，
花钱找家教即可
（周围很多家庭都是这样）
夫妻之间的时间分配
1. 陪读
2. 接送
3. 家事分摊
要讨论好，因为时间真的不多。
出国玩的时候，
小孩会跟其他孩子用英文沟通，
玩在一起，那画面好美
幼稚园真没白送。
小孩打社区球类，
遇到其他国家的孩子，
也能自在跟他闲聊，
那些都是他们成长阶段中珍贵的回忆。
他们求学跟未来工作与人生，
肯定会受用的，
我妈没有让我念全美，
但英文还是可以混口饭吃，
我的专业是理工，
但很爱学语文类，
小孩爬阶Raz
我就跟爬西班牙文的（对，佛系）
补充一下
大宝：私托-非营利-中班全美
没有适应上问题，个性较活泼
小宝：公托-天主教私幼-小班后期全美
个性比较怕生，多跟老师沟通，
多抱抱就好，她有在幼稚园找到好朋友
瞬间忘记以前私幼种种。
孩子未来真的有很多换班的机会，
但换全美之前要有英文适应的障碍，
需要花时间支持陪伴孩子
我们幼稚园的中班都是专收新生，
同学基本上都差不多，
插班生就会很辛苦，
念不下去转走也是有的。
全美持续下去是一条对家长也没很轻松的路，
持续找资源与规划学习时间等情绪劳动是挺累的，
可就只是希望孩子从中受益。
国小的美语补习班，
只是延后这过程，
要同时学注音跟英文字母，
我觉得也是蛮辛苦的。