※ 引述《tonyyang1976 (tony)》之铭言：
: 事情是这样我跟老婆为了小四儿子要不要去再花快1万块补习英文吵架，有几点原因我
不
: 愿意
: 1.预算
: 2.我宁愿他去上运动课程
: 3.已经花大钱上私校，而且也有外师英语课程
: 我负责家用差不多50万，我老婆负责2小孩学费约40万。个人存款不到100万，老婆应该
比
: 我有钱吧。
: 预算是因为我希望一年夫妻每个人可以存个10万，但应该都会低于这个数字，因为家用
通
: 常不够还要各自再拿钱出来。
: 我是跟老婆说等上国中在补，他说同事孩子英文很好，他不想他上国中太辛苦，要让他
加
: 强英文，还报名去考小托福。
: 我个人是觉得有那么夸张吗？又不是没有给他上英文，让小朋友自由成长不行吗？我没
有
: 不给他上英文，但有急需在这一刻吗？
: 老婆觉得我只顾著自己存钱不愿意拿钱出来，觉得不用管未来有没有钱，反正她自己就
算
: 老了，自己的钱也够用，她不会没有钱，请问大家怎么看是我太小气吗？ 谢谢。
每次看到这种关于教育的文章
我都只想问一句
你了解你小孩的程度吗？
但看文章跟你的补充
我觉得你不清楚你小孩的学习状况
所以你猜测你小孩是听话才想去上课
却只字不提你小孩的能力跟学习意愿
嗯...
我只能说
当你没有参与孩子教育
那你的决定权就已经交到别人手上
因为你的太太也只能跟别人讨论，而不是征求你的意见
当太太决定了
你要反对也无从反对起
因为你搞不清楚状况
相对于自己的孩子
你可能对自己的存款跟金流还更了解
你用钱去反驳
自然会被说小气、只在意钱
我只能建议
你赶快去了解自己的小孩吧，不然你在这边也只是问心酸的
到最后你还是会屈就
被亲情跟孩子未来所勒索
至于国中
如果你们还要让他唸私校，国中私校更贵更竞争
也不要再说唸私校不用补习
如果小孩在私校成绩偏后面，怎么可能不补习...
所以你还是好好了解小孩，不然就准备拿钱出来吧
囧

感谢回文，来这问就是想听不同的声音我不知道我这样算不算不了解儿子的学习状况，因为我个人就很不会很要求他们的成绩，能够进步就好，英文该背的都会啊，考试也都ok这样算可以吗？还是我这样还不够关心国中他会唸公立，私小是岳母要求，而且就算念公立小学，上一些课后加一加后可能也差不了多少而且我的问题还是在钱，好像大家都把问题归类到我了不了解或是小朋友需不需要，但我的想法是对我来说私校等于读了公立加上课后补习全包了，既然已经花那么多钱是否不该再把资源在国小阶段丢到小朋友身上，我有跟我老婆说那不然去读公立，英文你要补多少妳去补，他也不讲话。岳母对我很好，送私立也是不得已，毕竟我们晚下班，花点钱让老人家轻松一点我觉得无所谓，不然你是要老人家顾2个小孩从下午到晚上吗？更何况家里还有他弟弟的2个小孩，老人家2打4很辛苦欸..

说这么多就是你不想花钱而已花钱在自己身上 VS 栽培小孩 你选前者 结果有了理由随便掰补才艺可能还能讨论 补英文这有什好讨论的英文跟数学的起跑点就是很重要 你可以举特例 但常态就是早跑的早占优

说我不想花钱的，我不知道花了40几万这样还不算花钱吗？况且补习的钱也是一起出的，不是不想花而是现阶段觉得有更好的选择

废文

真心发问，那我想请教怎样才算搞清楚状况？考试他几乎都考得不错 偶尔粗心而已

你就不想花这笔钱 真的不用讲的这么好听...

是不想花钱啊，我可以老实说啊，但我会再跟我老婆讨论

快乐成长 0050 对他最好的 不过就是不想把钱花在这所找到的借口上一篇说羽球一次100 所以宁愿花

大哥 你也看一下我有多少钱，精打细算错了吗？

我觉得啦 把每月支出列下来 看到底是真没钱 还是钱乱花 真没钱 就认真跟老婆讨论 花费取舍问题讲一堆话去掩盖不想把钱给小孩补习 没有比较好

而且也没说100所以宁愿花啊…是大家说不用花那个钱，我才说只要100啊…你买东西都要选便宜的了，我们就不能选花得起吗，而且有给他上过其他课程也不是便宜的馁 ….

真正快乐成长到底的多半是富二代啦 不然国中开始人生就黑白了每个人生长环境不同 有的人觉得自己比较重要有的人觉得小孩是一切 有人觉得小孩是负担那就该把收入.花费列好去讨论 而不是找理由包装

半年10万 我有2个小孩所以一年40万好想不贵齁他应该不会想出，有深谈过了没有没有包含寒暑假

看了这讨论串非常疑惑，是时代不同了吗？我跟我先生都是博士，从小没补习都自己唸书，虽然国高中的确常唸到半夜两年，但没超前学习过，都是跟着公立学校的老师按著进度上课，成绩一直都在前段。所以小孩我们也打算照我们的成长模式来带，主要重视人格与自驱力的养成，我们认为有自驱力的孩子，成就不会差到哪里去。身边朋友们(也多是博士)的孩子也多半如此，几乎都是公立学校+校内课后班，回家就爸妈自己帮小孩看一下功课，但我看他们的孩子成绩也都不错啊. .."常唸书到半夜两 点 “←错字

说我包装的，我不需要包装，我就是要存钱，预算表格都打过老婆没在看，老大确实都是妈妈在看功课，我通常都带老二先回家休息，他在阿嬷家看下功课，我就是那种不会焦虑的爸爸，功课我的了解都还不错，你要说我没注意他功课我也没话说老婆很聪明 所以让他看，我负责其他事情

可能我同温层太厚，身边朋友多半和我们类似理念，但他们孩子也没比较差，成绩基本上都不错，当中也有些是资优班的孩子。所以我一直不懂现在家长对超前学习的焦虑。

好建议 他给我到答案是他不想他上国中赶不上回grace

好吧，对于原po的再在不分，身为高教端教师，只能语重心长地提醒原po，英文固然重要，但在108课纲之下，国文阅读与表达能力非常重要。私下跟许多不同科系的老师聊天时，大家一致认为在大学入学口试时，中文阅读、语文表达能力好的孩子，基本上就赢了。国文阅读与表达能力的累积不是靠补习，靠的是从小的大量阅读，这需要家长花非常多心力陪伴，这可能是我的同温层朋友们在教育孩子时都会做到的部分，共勉之。回aoi，从国小到国中都是资优班。aoi大，我不清楚现在国中资优班的那个孩子是不是在科学班，但看他妈妈常说小孩在学写程式还有开摄影展(老师要求的作业)之类的。国文能力不好，真的在108课纲下会很痛苦，108课纲实施前去参加相关研习，写了一堆素养考题，我都快发疯了。所以真心建议各位家长先别那么烦恼英数， 而是要从小培养小孩的阅读能力，大量阅读以及阅读习惯的养成真的会让孩子一生受用。对学习历程 ..我只能说中学端(以及家长)和高教端想的真的不一样QQ....！我们要的不是一堆罗列出的食材，而是希望遇到能利用食材烧出(可以吃就好)菜的学生啊！aoi大，老实说身边物理系朋友(也是大学老师)现在唸幼儿园的孩子，正在唸物理理论相关的绘本，这可能也是一种超前学习吧。可能我比较理想性，也可能我们是幸存者偏差，但我总觉得只要能从小给予孩子适度引导，其实不是什么都要靠补习才能将孩子推上高峰的，总而言之家庭教育比补习来得重要非常多。我觉得menandmice大说到重点，不了解自己孩子学习状况的家长，真的很容易听到什么好就带小孩往哪里去，但其实了解孩子学习状况，再对症下药，才是最重要的吧。完全赞同menandmice。另一方面，我自己在教学现场，遇过非常多成绩好但不知道自己要什么的孩子，可能跟从小都是父母、安亲班、补习班帮他规划好读书计画等等有不少关系。这种孩子成绩好是好，脑袋也聪明，但不知自己要什么，最后也不会有太大成就，其实很可惜的。术业有专攻，我自己也无法教小孩数理，如果是那种活泼式的科学教学课程，我是很赞成的。但原原po要送的英文补习班，听起来不是这种走向的啊XD我不知道我的学生小时候如何，但不少让我印象深刻的学生，是从技职体系转学考入大学，或借由大学重考转科系的。因为他们多半自己走过错的路，因此知道自己要的是什么，这种学生前景可期。所以我偏向从小培养孩子思考力呀，独立思考的能力是可以培养的，只是独立思考的小孩很难搞。小孩的礼貌可以教，爱顶嘴意见多我觉得是父母自己不愿意去离家孩子的需求，直接贴个标签在小孩身上。aoi大，我没有说是牴触唷！另外，坊间不讳言还是有填鸭式的补习班，而且有很多家长吃这一套，因为成效快。对于教学多元的补习班，其实我是没意见的。

一起出钱啦，没有都是我出

出社会被看不起、当空气，也可能不是平不平庸的问题...话说我当年第一份工作在超后段技职，现在那些学生不少已经创业当老板(不是家里有钱资助那种，是靠苦力赚钱而后创业的)，人生的确不只有唸书这条路，父母必须先了解孩子的需求。我了解a大说的状况，当年我要踏进教室前都要鼓起勇气，很想叫那些孩子不要再浪费时间坐在教室里发呆了！大一进去全校要中午能力检定，但很多人连注音都不会，但是他们现在在唸科大@@没办法，家长说现在没有大学文凭，什么都不是，所以不管怎样都要小孩混一张出来，反正有的“大学”连智力障碍的孩子都收啊！但这样真的有意义吗？“中‘文’能力检定”←错字我觉得是那些孩子被放错地方了，他们不该再被逼着上“大学”。毕业后有不少人找到自己想做的事，反而发展变好。

推whereandwhen

读书风气比名师重要+1，孟母三迁不是没有原因。但为孩子筛选环境也不代表要送超前部署的学校或补习班，父母要了解自己的孩子状况，再从中寻找平衡。公立学校很大的问题在家长“客诉”太多，所以许多老师干脆不管小孩，不出事就好。孩子上课睡觉，有的老师还会提醒科任不要介入，以免惹祸上身。所以你要说公立学校出了什么问题，嗯，问题错综复杂，家长也是问题一部分。

看完这篇我突然觉得单身没小孩好 抱歉说一下台湾的英文教育太畸形 重阅读单字 可是口说却用不上因为学的不够生活化 而且很多老师的发音不够正确 完全不知道为何而学 还有私校不见得就很好 钱要花在刀口上