job版禁止张贴违反“就业服务法”、“性别平等工作法”、“劳基法”与其他法律之文章
发文者已同意一切遵循现行法律，并确知文责自负。本工作确实劳健保!
【公司名称】
美国展望教育中心－台北中心
【工作职缺】
行为教师
【工作内容】
采用应用行为分析原理原则所发展的介入策略，针对学龄与学龄前的自闭症谱系、ADHA、
发展迟缓儿童的不足行为，进行一对一密集个别疗育与团体课程
【征求条件】
心理、职能治疗、语言、特教、幼教等相关科系毕业生
【工作地点】
台北市和平东路二段76巷19弄5-1号1楼
【工作时间】
周一至周五 8:15~17:15，午休1小时（12:00~13:00）
【月休】
周休二日
【公司福利】
＊针对新进教师提供见习、三阶段系统性讲课与实务培训(包含VB、行为功能评量、行为介
入策略、自然情境教学)
＊针对正职教师提供持续性督导及专业进阶培训课程
＊在累积一定的教学实务资历后有机会晋升职位，在专业上永续发展
【薪资范围】
32000；未来依据考核调整
【需求人数】
1~2人
【联络人/连络方式】
郭淑芬 亚洲区教学主任 [email protected]
洪敏华 教学组长 [email protected]
联络方式：请先将履历电子档案mail至信箱，符合资格者将会以电话联络
电话：02-27370787
【其他备注】
本中心位于台北市大安区，成立于2006年。服务项目主要是采用应用行为分析原理原
则所发展的介入策略，针对学龄与学龄前的自闭症谱系、ADHA、发展迟缓儿童的不足行为
，进行一对一密集个别疗育与团体课程，以促进孩子在语言沟通、认知理解、游戏技巧、
学业技能、社会互动……等技能，并针对过多行为进行功能性行为评量，以提供有效的行
为问题介入方案。另外，针对已进入学校学习的孩子，也提供学校融合服务，促使孩子在
自然环境中有效的学习以及与同侪互动。
本中心对外亦提供老师、家长及疗育相关机构关于应用行为分析的培训课程。为符合
中心“Trainer of Trainer”的宗旨，在本中心的老师不仅担任教学者的角色，也有机会
经过培训而担任训练者的角色。凡任职于中心的老师皆能接受关于应用行为分析的相关专
业训练，包含临床实务督导。此外，本中心亦接受具国际认证之行为分析师(BCBA: Board
Certificated Behavior Analyst )持续性的咨询督导，在教育训练上十分强调应用行为分
析的专业性，正式老师累计一定资历后将有机会接受专业国际认证培训课程(BCBA &
BCaBA)，让中心老师能不断追求专业上的卓越发展。
有鉴于需要疗育的儿童人数增多，本中心拟招募专职老师，凡相关科系，例如：特教
、幼保、心理、语言、职能……等，期待对自闭症及发展迟缓儿童教学有兴趣，且充满爱
心与热诚的伙伴加入我们的团队，在教学中一起分享孩子进步的喜悦!!
http://www.seekeducation.com.tw