※ 引述《panson (潘神)》之铭言：
: 好像很多人都很看中学区 可是学区真的有这么重要吗？
: 小弟当时还是学生的时候 读的只是 PR 不到 70 的私立高中
: 后来高三认真读书 最后也一路搞到台大电资硕毕 现在年收也 300 了
: 这样真的还有必要砸大钱去挤明星学区吗？
: 除非说是想认识实中那种企业家儿子培养人脉 不然根本没差吧
: 就算是读后段高中 只要自己肯念 四大电资也都是很好上
: 是不是不值得花几千万置产就为了所谓明星学区？
住竹北，两间房，一间自住，一间租人。小孩未来仁爱学区。
ps. 为什么不两间卖掉，搬去成功学区，因为不想压力太大，且仁爱已经算不错的学校了
。
版上可能人很多从小都读好学校，我来分享一下国中读放牛班的状况。我不知道学区重不
重要，但我不想自己的小孩未来国中过那样的生活。
1. 自我放弃学生坐最后几排，要读书的自己坐前面几排。互不干扰就还好，但糟糕的是
后面几排常常玩的很夸张，想认真听课都没办法。
有时遇到老师比较热血，出来维持秩序，那样的话，当天都不用上课了，还有机会看到学
生跟老师呛声，然后训导处的人来劝架。
2. 老师都不理那些问题学生呢？有时比较爱出风头的会故意答话，借机吸引女同学注意
，通常那种上课品质也很差，整堂课有大部分时间在听那些学生讲废话。
3. 冲突（或应该说霸凌），正常想读书的不会特地去惹问题学生，但！很常是问题学生
自己来惹你。
譬如看了他一眼，他就说 青山小，比较恶劣的还会动手。想读书的学生每天都需要承受
在这种压力之下。
4. 午餐：你的主菜或便当可能被问题学生抢走。
5. 午休：问题学生没在上课的，不需要休息，午休时间整间教室跟菜市场一样，你觉得
能休息到吗？
6. 贴标签：大部分老师觉得这班是放牛班，那通常整班都是了，想读书的也自然被牺牲
。你以为老师会为了几个想读书的认真教吗？有！学生时期我只有遇过一个信教的老师，
到毕业前还在试着挽救那些学生。
ps. 这老师毕业时送了我一句话：能力越大，责任越大。
以上是我有印象的部分，学区重不重要我不晓得，但我只希望自己的孩子有个快乐的童年
，不是连上个学都要感到生命受到威胁。