小的时候家人对于学区这件事没什么概念，更没有资源去选择学区
单纯就是看住家学区在哪就念哪个学校
小学因为时间久远记不太清楚先不谈。
国中阶段，我记得我考高中的PR值大概是80出头，校排应该有前三十
每年不要说第一志愿，大概进前五志愿就能放鞭炮了。
印象最深刻的是当时有同学带枪跟开山刀来学校
会被发现是因为他午休的时候把枪摆在桌上用外套盖著，人就不知道跑哪去
开山刀甚至只用报纸包著就塞在抽屉，老师中午巡堂的时候经过发现
甚至之前听过有学长上课睡觉被老师点名，一不爽就翻桌揍老师
至于学长学弟一言不合到教室门口堵人更是稀松平常。
前几年参加同学会才知道有好几个同学在八大、在监或是曾经被关过
要说发展比较好的，全班40几个人就一个大学念中字辈，后来去当兽医
另外一个大学虽然是念私校，但后来到科技业工作。
高中唸得虽然不是前几志愿的学校（分数在台北大概连公立学校都排不上）
但经过分数的筛选，已经能明显感受到身边同学的出身跟国中差异很大
至少大多数同学的家长都是正当职业，不过学测成绩还是很现实的摆在那里
从我入学到毕业全校只有一个人上台大，还是靠推甄。
但老实说发现环境对一个人养成的巨大影响，是到台北唸大学之后才有深刻体会。
大学的时候，英文对多数同学来说，都不算是一科需要“特别准备”的科目
会第二外语的更比比皆是，寒暑假出国深造就不用多说了。
甚至有同学是从国中开始家里就给他一笔钱去练习投资
大学的学费跟生活费都是他投资赚的
其他大概就如F93935大的现身说法
而最恐怖的是，他们并不觉得这些有什么特别的
（我不是念台大，这样的情形在台大也许更加普遍）
回到本文标题，买房应思考学区还是增加可支配资源较好
我觉得这个命题其实意义不大
因为增加可支配资源的定义太过抽象，假设二者随便算差个1000万好了
那多的这个1000万要怎么用？
而且因为买房是贷款，所以这个1000万其实并不是现金
换算下来假设是每年多50~100万的可支配所得，要怎么用？
但硬要比的话，我觉得在原生家庭能够给予的资源相等或相当的前提下
选择学区或许会比增加可支配资源来得重要
理由简单来说就是：
“在好的学区，你的邻居以及小孩同侪素质比较好的‘机率’相对高。”
只是最终还是回归到原生家庭能够给予的资源有多少
这里的资源不只是资产
更多是指价值观甚至学习方法上等潜移默化的非物质层面的资源
而这些隐形的资源如果你给不了（甚至根本没有意识到）
也许透过好的学区，倚靠你的邻居或小孩的同侪
且仰赖这些弱连结所可能带来的效益
会是一个比较经济的选项。
以上，谨分享自己的观察与心得，供大家参考讨论。