111年阳明交大英教所正取心得
背景: 119大学非英语系，但有英文及教育辅系，并已有英语文学硕士学位，工作年资十
年以上。
前情摘要:
这次很幸运的在有一点点竞争的交大英教所中脱颖而出，获得正取的一个席位，趁著现在
还记忆犹新，想把这些日子准备考试的一些心得用文字记录下来跟大家分享!! 因为之前
也在ptt上捞了很多前辈的文章，获益匪浅，在准备的过程中就一直暗暗的许愿著，若是
考上了，我也一定要来跟大家分享一下上岸心得!! 由于现在外文所、英教所、语言所好
像都不流行实体的补习，除了线上课程外，大部分就只能靠自己念书，我自己因为上班的
关系也没有办法再挪出多余的时间购买及看线上课程，因此也就只能依靠网络上强者们的
心得分享来吸取经验做考试的准备，心中真的非常感谢这些无名强者前辈们在网络上留下
的“考取养分”，若没有这些经验分享，我想，以我的自己的读书方式，并同时要兼顾工
作，考上的机会一定十分渺茫，最后，我也希望这篇分享能在茫茫网海的关键字搜寻中，
成为一份有用的资讯帮助到英教进修同好们，特别是跟我一样半工半读的在职生，让大家
都能顺利的进入阳明交大英教所就读。
我是以考试入学的管道报名阳明交大英教所的，而111学年此管道招收四名研究生，初试
共有26 名考生报名，取前十名进入第二阶段口试。成功进入第二阶段口试之后，交大会
要求你寄送英文的自传及成绩单等书审资料作为口试参考的依据，就我个人而言，因我准
备交大的考试是有些临时起意，加上已经工作很多年，因此书审内容方面比较偏重在英语
教学如何在我工作上实践的叙写跟反思，并没有很丰富的书面资料，但，经过这次报考的
经验，我自己觉得一般会选择考试入学管道的，有很大的原因，跟本人一样就是，大学有
点玩过头，成绩单并不十分亮眼，或者是在推甄管道时被刷下，进而再透过考试入学的方
式再挑战一次，又或者是一时手边没有相关的语言能力证明成绩，但姑且不论是什么原因
，我自己认为，若能在参加研究所考试前，就取得多益(850以上)或托福(80以上)相关的
语言能力证明，比起其他一堆有的没的的说明跟资料，对你的书审及口试肯定是大大加分
，而，只要口试拿下，基本上，录取的机会就大大增加了。
准备:
1.交大报名有一般生及在职生两种身分差别，但在职生并没有比较吃香，因为录取标准是
一样的，唯一的差别是，在职生的修业年限可以多一年，老实说，本人觉得，这个多一年
没什么帮助，毕竟，谁会想在研究所久待呢? 能准时离开，谁会想多待一年? 另外，在职
生不同于所谓的在职专班，上课的要求都跟一般生一样，课业并不轻松!! 此外，学费标
准也是收日间部的费用，也就是说，学费是相对便宜许多的!!
2.交大分为笔试、书审、及口试三关。其中笔试跟书审都是乘以100%，口试则占比最重X
250%，这样悬殊的分数计算比例，很明显，就是在告诉考生，口语表达要有基本水平，其
次，交大老师对于考生对不对眼和对不对味，很重视!!假设你笔试分数不是很好，但口试
这一关表现好，完全是可以靠口试翻身的，然而，最后这一关却是很主观也最不客观的一
关，因此，口试定生死!!
3.书单:
3.1 Teaching by Principles (中文版及英文版)
3.2 Principles of Language Learning and Teaching (中文版及英文版)
3.3 Techniques and Principles in Language Teaching
这三本书，我只有第一本中文版看了三次，之后就是以后半部(第五章到第十章)的章节为
主，中英对照着看，也看了两次，但我强烈建议，若是可以，中英文两本都各看五次，我
觉得基础可以打的很深!! 但，说实在的，真正上场考时，一题也没考出来!!第二本，我
则是中文版看了一次，英文版很快的乱翻，也没看完，老实说，到后面因为上班的原因，
真的是没时间好好念书，这段准备的过程中，最认真念书的时候应该就是年假期间!!第三
本大学修过，但也是中文本很快的翻了一次，就这样!! 但老实说，我能过笔试的关键，
应该是今年的考题方向，若按照以往英教所考古题的方式出题，我认为以我准备的时间及
对应试教材的熟悉程度，我不见得过得了第一关笔试。
笔试:交大英教所的笔试已经跳脱早期传统的英教、语言学或第二语言习得的考试方式，
考的是所谓的高级英文阅读与写作，老实说，这样的考题比较像是同时在考独立思考及英
文作文的能力，而不是单纯的第二语言习得或英语教学的死背硬记，讲白了就是，好像不
准备也可以去考，但很吃临场反应!! 此外，一定要提醒大家的是，考卷下来一定要整张
浏览过，把自己有把握的先写，但切忌过度发挥，依照时间配分很重要(20分的题目就写
20分钟)!! 还有，★★每题都要写★★，就算有完全不会的也要掰!! 相信我，就算不会
，你多少掰一点，老师多多少少都会给你笔墨分数，比起你那一题不写，整个挂掉零分来
得强!!或许你就因为多这一分、两分而杀进复试!
考古题: 交大的考古题，图书馆网站没有提供，但补习班网站上有收集，大家可以蒐一下
，我自己个人则是真的跑到交大一张一张的印，后来，有瞄了一下，但没有像之前ptt站
上的强者们做题目跟测时间，我认为依现在英教所的考试方向，若有报考传统名校，如师
大、政大或许做一、两届考古题会有帮助，其他学校我觉得帮助不大!! 我也觉得考古题
其实不用做太多届，其实，整体瞄过五年的考题，大概了解一下出题的方向、形式跟偏好
即可，考古题的作用，我认为是，看到题目，你的大脑有没办法提取出相关应试的讯息跟
资料，若没有，就代表脑袋中的相关知识仍不足，需要回去再看书!! 但，若你是考试时
下笔需要构思很久的人，我觉得，你可以在准备考试时培养出自己一套回答的架构，看到
题目就把架构套进去，我想答题的速度一定可以大大提升!!
书审: 准备书审大概花了我一个星期的时间，网络上有许多现成的读书计画(Statement
of Purpose)可以搜寻跟参考迳https://reurl.cc/rQex2N，有了骨架，只要将自己的学经
历、报考动机及想研究的方向套入即可。另外，记得提早向原大学申请成绩单，因为交大
有要求要“正本”。而在成绩单这个环节，我想补充的是，若是大学成绩不佳，像本人一
样，你在准备口试或书审资料时，可以适度的提一下，解释一下自己成绩不佳的原因，像
我就是因为大学时曾经转系，结果，转进去后，发现自己一点都不喜欢，成绩整个大爆炸
，此外，另一个爆点，就是我大学其实就有修过英语教材教法的课程，而且还被当!! 这
对我考英教所真的是一大污点，因此，这个部分也得要留意跟说明。我的例子，我就直接
承认，我当初的确不喜欢英语教材教法这个科目，也不觉得这个科目有用，英文学习不就
是文法学一学，单字背一背，练习多做就好了吗? 所以就没有十分用心，但出了社会后才
发现，的确，教法对于学生在语言学习方面是十分重要的!!若只是做文法翻译式的教学，
学生是能学到东西，但课程本身就会变得十分无趣!!
口试: 每个人有八分钟的时间，到现场才知道自己口试的序号。这顺序不知道是依照乱数
抽签，还是另有其他的排序。
因为口试的问题，大多出自自己送出去的书审资料，因此在筛选资料跟撰写内容时就要格
外的用心，也可以从自己的书审资料中，自己做角色扮演当成考试的口委来模拟口试的问
题，同时预拟理想的回答答案。个人觉得，预拟答案十分重要，因为要在短时间之内，形
成"得体"的答案，同时要用英文表达出来，若是没有预拟答案，老实说，就算是英文系本
科系毕业的，还是十之八九会说的结结巴巴，跟许多停顿，这样一来，肯定第一个印象分
数就没了。而且，切记，交大几乎是口试决定一切!!
此外，也可以上一下阳明交大英教所的网站，看一下他们的系所简介，写的其实很简洁，
然后大概抓一、两个点翻成英文在脑袋里绕一下，这样也可以回答教授提问的像是，你对
我们所了解多少? 这样类似的问题。
最后的小补充: 交大的毕业门槛不低，语言测验的要求成绩偏高，详情请见迳
https://tesol.nycu.edu.tw/wp-content/documents/77_tc.pdf，我后来比较了一下，应
该是国立大学或是说顶尖大学中英教研究所中数一数二高的，这点报考前，大家可以思考
一下! 另外，这边也想稍稍赞美一下交大，我觉得这所学校招生办理的十分用心，特别是
在口试的环节，英教所会邀请进入复试的学生于口试当日参加他们所上举办的一场说明餐
会，会帮考生们准备午餐，现场也备有很多点心!! 但老实说，看了一下，大家好像都没
有心情吃，哈哈!!而这场说明会是由所长亲自说明，行销阳明交大英教所，说明会中，我
个人比较印象深刻的部分是，由于英教所是独立于阳明交大外文系之外，因此，教授们均
可以全心全意的照顾所上的研究生，无须额外分心教授大学部的学生，但我自己私下有发
现，虽说如此，所上的教授几乎都有支援学校的语言中心课程，不晓得这样是不是还算是
“全心全意”，另外，口试时的座位安排，也是让我留下极好的印象，交大的口试，不像
是一般审判式的座位，也就是说，三位教授一字排开坐在考生对面，交大的贴心处在于，
他们座位的安排，让你感受到教授和你是真的在交流，而不是“考生被审问”，口试当天
座位的安排方式，是两位教授坐一侧，另一位教授坐另外一侧，考生则坐在长方桌的短边
处，教授对于考生的问题，基本上都是从我们的书审资料中来的，但一定要准备的两个部
分就是1.一分钟的自我介绍及2.报考动机，这两个问题几乎是一定都会被问到的!! 最后
，我想说的是，很多人都会说书要看几遍、看几遍，包括我自己的分享也是，但我觉得每
个人都有个别差异，大家真的不用一定要向谁看齐!! 尤其像我们这些在职生，一边上班
，一边准备考试，老实说，真的比不上全职考生的时间，但我真的相信，只要你有用心、
有努力，准备时间的长短不是必然决定你能不能考上的重点，我也相信，每个成功的考生
背后，一定都有一段不为人知的辛酸，包括很大部分的休息及休闲时间都被剥夺，孤独感
及封闭感，相信我，若你准备过程有这样的感觉长达三个月以上，哪么就要恭喜你，成功
已经在向你招手了!!
“补充”: 4/1放榜后，花了三天写了“补充”以上的心得文字。但，过了十天后，收到
成绩单，却是另一个傻眼的开始。满心以为自己是因为口试表现很好，所以才获录取，收
到成绩单才发现，竟然是因为自己书审的成绩高达90分，但口试却是低的可怜，竟连80分
都不到，老实说，我真懵了!! 回想整个口试的过程，觉得自己应算是从容流畅，也没有
被问到傻眼、无法回答的问题，说真的，看到这分数，我只能说，我真不晓得教授的标准
在哪里，此外，也深深的觉得自己在口语应试方面一定也还有许多不足需要再加强、改进
。
最后，无论如何，希望以这篇心得分享与大家共勉，希望在网络上蒐到这篇心得且花时间
读完这篇心得的人，能在准备考试的未知及困惑中得到一些领悟和解答。经过这次的考试
，我真的真的相信，只要有心，肯努力， 金榜题名绝不是作梦!!