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2020-11-22 01:33 联合报 / 记者郑惠仁／台南报导
部分私校面临少子化，以健全财务等理由，删减教师学术研究费，有私校老师上公共政策
网络参与平台提案，请求修法，让私校教师本俸与学术研究费比照公立，已有上千人附议
。私校表示，长期以来私校补助少，关键在董事会。台南市教育局长郑新辉说，强化教学
品质最重要。
提案内容指出，学术研究费是教育部基于尊师重道、教学工作繁重，所给的工作津贴，但
部分私校以招生不佳为由删减。呼吁修正教师待遇条例第17条为“私立学校教师之本薪及
学术研究加给比照公立学校教师规定办理”保障私校教师权益。
提案内容说，若私校以教师教学品质、教学效能或班级经营表现等，来适度调整学术研究
加给无可厚非，若以教师招生不佳或健全财务为由删减研究费，就值得商榷。“教师是孩
子未来耕耘者，不是超级业务员。教师把招生当第一要务之日即台湾教育崩解之时。”
有私校校长认为，长期来政府补助私校少，对私校学生就不公平，造成恶性循环。但决定
减薪的是董事会，政府应做的是提早和董事会达成共识并提供优惠措施，而不是等问题严
重才插手，已来不及，若没有救济方法，减薪只是愈减问题愈大。
郑新辉表示，学校面临学生来源不足，造成财务不健全是残酷的现实，若学校董事会健全
就可挹注经费解决，若财力不够，就可能要面对退场。但政府可以提升捐助私校奖励措施
，让私校有较丰富的财源因应；而高职也可往在职人员回流教育发展，与业者合作提供在
职人员客制化技能训练，以及转型办理高龄者教育。但最重要的是强化教学品质，办学好
才能吸引学生就读。