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我在贵版发此篇文
感激花费时间回复我问题的各位
因为尚未有版友直接回复我关于测量效度的问题
容我另外请教关于阅读困难的问题
这类一个单元一个作者的书我读来很辛苦
或许是因为内容抽象或是名词定义不懂
我越想要活用理论却越觉得有些叙述意义不明....
像是第一张下方开始到第三张上方的图
说明欧汉基与奈依的复合互赖(interdependence)
在我个人看来内容主要是绿线圈起来的部分
写"欧汉基与奈依从欧洲整合及跨国活动,发展出质疑现实主义的新制度自由主义的雏型。提出复合互赖的概念认为如国际组织.跨国企业.利益团体等非国家行为者在国际政治中的重要性日益渐增,使得军事力量已不具有治国方策(statecraft)....."不是就好了吗..
为什么作者在下一页感觉重复一件事又换个说法在叙述一次? (第二条绿线部分)
我把第二条绿线圈内的 复合互赖(interdependence)治国方策(statecraft)
和第一条绿线圈内的黄线的词互换的话
其实还是同一件事情吧?!
红线圈起来这几段我读来颇为辛苦
因为我觉得读完了很多字但脑中浮不出任何新的概念
特别是第一.二条红线圈起来这几段
我觉得这不是第一张图的绿线圈内就说过了吗?!
作者不说明非政府组织的具备影响力的原因
却用这么多字在第一.二条红线圈叙述"互赖"是为什么?
我们任何人都知道国家是理性行为者
外交的目的是为了要获取利益避免冲突
现实主义的假设认为国家因为互相的不信任和竞争而追求相对获益
理想主义则是相信非政府组织的制度(如国际法.欧盟对会员国的制约等)和经济依赖会影响国家追求绝对获益
第三条红线把这个感觉是理所当然的事情
换个方式叙述又加已开发和开发中国家的差别是什么?
蓝线下作者引述欧汉基与奈依提出美苏关系
但又不在美苏的历史事件上
用代价(cost) 敏感度(sesitibity) 脆弱度(vulnerability)说明和这理论的连结点
给我一种作者对于没重点该简洁的部分用很多字
但需要权威来比对读者的逻辑的部分又几乎省略的感觉
我绝无藐视作者的意思但真的看不懂
为了使理论能活用
我借了一本杨永明出的"补上一堂国际关系课"
封面注明作者是台大教授
我满心期待能帮助我了解专业的评论是什么
进而学习在申论题回答上
但这本书几乎国际关系课本里出现的名词和理论都没出现
让我觉得这书对于理论申论没直接帮助
请问我的思考逻辑是不是和本科生差非常多
才会感觉似乎看不懂课本的问题?
碰到这问题该怎么办?
这问题对我而言很重要
因为从补习班在网络上公开的拟答来看
国际关系不难
但我在看考试具有权威(必读)的书时
常发现这种我认为三.四段话可以表达的常理
但课本却用了半页来叙述
没案例也无法思考自己的假设是否是和作者同个逻辑的
看到我怀疑人生,觉得自己是不是根本没能力读书
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