哈囉大家好，
不好意思感觉一下问了几种问题 @@"
因为大学就读的系所以及后来从事的职业，
觉得自己一直都跟助人相关的领域满有缘份的，
就职后也在思索，自己是不是要再找时间回去念书，
一方面是精进自己，可以针对有兴趣的事物累积知识和更新观念，
二来是如果长远要发展，爬升到较高的社会位阶，
学历好像还是其中一个考量？
(当然有时候不完全相关啦...但算是一种自我期许吧)
目前最大的困难是，很难下定决心要往哪个领域发展，缺少感应，
但如果限缩我的背景专长、兴趣，以及可能有热诚再熬个几读书年的话，
我觉得比较能明确平衡生计与未来发展的，就是“性别”与“性学”领域了。
相关研究范畴四散于医学、护理、社工、社会学、教育、心理及或咨商、传播文学等，
我自己希望未来能够走情感教育、性教育的面相，
希望对于一般大众(例：网络文字撰写)、学生族群(例：校园宣讲、咨询、性平调查)，
以及特定需求目标群(例：特殊教育、强制治疗者)都能具备足够的知能，
以提供更实际、可近、可理解的帮助或观念的推广。
目前考虑的研究所，国内有三间，如果有版友有相关的经验希望能听听看分享 QQ
1.树德科技大学 人类性学研究所
目前国内似乎还没有完整的性学咨商或教育认证机制，
虽然有一些独立训练机构，不过比较多是偏向心理咨商、医护的观点或取向，
如果说要跟性教育最直接相关的系所，应该就属树德人类性学研究所了，
就网站上的资讯，师资也较丰富多元~ 也有很多跨域合作，非常实务取向~
不过相关的讯息真的非常少，不太知道实际上课与实习的状况为何~
Youtube 上面有一位图文创作与影音分享的“超直白”有介绍，
应该是我目前看到最生活化的分享人了!
2.高雄医学大学 性别研究所
性别研究相较于性学，对于我粗略的想像来说，
如果前者是海，后者可能更像是河流。
我觉得如果要通透整个社会结构与持续理解性别层层叠叠的交互作用的话，
性别研究的视野和脉络是更宽广和完整的，可是要怎么学习要看个人，
能够很深入也可能很广泛(!?
在政府推动性平三法、性别主流化、CEDAW、748号解释施行法，
以及各种法制化的进程下，
政策制度的推展制定，以及社会教育，其实是要慢慢同步和普及化的。
高医的优势是近市区！
然后我猜测可能高医的课程会有比较多医疗与健康产业相关的搭配，
但是看课程地图与近年课程，满多的选修好像停开了吗...?
专任老师们的专长背景，如果要与情感教育或性别教育比较相关的，
网页上的资料会让我倾向选择杨老师？XD
有些知名的老师可能是担任兼任，分别在其他学校任教。
如果要跨修其他课程作为补充，可以选择医社系、心理系，
而且还有特别设置的正向心理学中心。
3.高雄师范大学 性别教育研究所
高师大的优势也是离市区近！
理论上高师的取向会更加强调性别的教育实践，
如果我想不开想要再补修教程，也是可以的，
所以有一些课是性别/性教育研究、教育实作等等，
可是老师们的专长和课程也让我不是很确定是否与自己的想像相符。
老师们其实很常受邀担任各公部门单位的委员，
若未来是期待在教育界深耕，选择高师大可能是好的决定吗？
如果要跨修其他课程作为补充，可以选择特教、成人教育、咨商与复健等。