一、前言
会发这篇文主要是因为我2017年10月录取市北(2018报到)时，是采用甄试
当时只录取4个，考试录取12个。
因为是从2017年入学的人第一次市北开始用面试的录取学生，
所以版上几乎没有听语所/语言治疗研究所甄试跟面试的准备方向跟资讯
准备北护跟中山时这个版的资讯对我帮助良多
当初就告诉自己考上后要来发文分享心得
但...我都已经研二确定实习医院了，才想到自己应该要来分享甄试跟面试心得
希望对大家还是有帮助喔!
但由于考上后课业忙，就没什么在关注研究所考试了
我只知道，市北我后面一届的面试录取比例增加，考试入学比例降低~面试考上的人变多
了
二、背景
105外文系毕业生，因为一直都在当英文家教+英文补习班授课老师，毕业后当全英文学校
的英文老师一年～
(到现在8年了，年资持续累积中哈哈)
想起来，从高中时就知道自己喜欢学语言，而大一语言学起就很喜欢语言学跟语言学的应
用(像是教学)
而且我很幸运，我读的大学有开华语教学学程，就是教外国人中文，所以修过
1.语音学(phonics)
2.音韵学(phonology)
3.外语习得(second language aquisition)
4.华语教学法(second language teaching methodology)
5.汉语语法(Chinese grammar)
大学毕业后继续当英文老师2年，自己决定要考的时候是全职，当下蛮了解自己喜欢教学
工作，但也因为工作也想学更多关于语言教学跟处理沟通障碍的能力，而且这个工作可以
帮助很多很多人，也知道自己喜欢语言治疗的工作型态（就是为了他的工作型态想当语言
治疗师）
当时除了现场看也有先看过youtube公视请帮我说话，推荐给大家
最后，当年度以甄试(就是面试+备审)录取市北。
三、考试结果
1.市北(正取3)
-面试成绩 90
-学术与学业表现 85
-研究计画 65
-推荐函：因为没有领域内相关的人脉，所以
一封来自我前公司老板，一封来自我的国中特教老师(资优组)她刚好在读彰师大特教所
当年甄试报考学生名单上有51个，现场来面试40+位，录取率8%左右
2.北护考试入学(未录取)
3.中山医考试入学(未录取)
四、书单
1. 北护：当时最早考，一决定要考这个领域的研究所时，就发现要马上报名北护，就知
道时间有多赶。所以上PTT这个版找资料，读完大家都推的：
言语科学
沟通障碍导论
但是准备时间太短，约三个月一边全职工作一边准备，没有通过考试入学。
2. 中山医：又过了三四个月，一样只专攻上述两本书，
加上教学工作上我会参考的
锜宝香 儿童语言障碍、评量与教学
分数太久以前忘了(拍谢!)，但差一点可以进到第二阶段面试。
3. 市北：我在2016端午连假期间，发现市北有开面试，想说多个机会要试试看
因此准备了备审资料，包含：
1.履历表(一页)
2.工作经历：全职英文教学，曾经当过企业中英口译的打工经验
3.学术相关经验：大专生研究计画(语言学)、学分证明：沟通障碍导论2学分(中山医)
4.自传：我提到自己读外文，做国科会大专生研究，本科系工作经验，喜欢自己工作的那
些部分，以及认识语言治疗的缘起，另外还看过亲戚小孩做语言治疗，而被启发的过程。
5. 研究计画：延续我大学做的大专生计画写语用学（pragmatics)相关。
五、面试
我有请中山医认识的研究所朋友帮忙我练习，虽然时间很短但很有帮助。所以考前有先想
好面试可能会被问的题目不免俗的会有这些：
1.为什么要当语言治疗师?
2.为什么要选市北而不是其他学校?
3.自己人格特质为何?跟别人比的话更擅长什么?
4.以前学过什么跟语言治疗有关的课，影响为何?
5.论文想做什么领域?毕业后想怎么发展?
准备的都有用到，以下为当天被问问题：
1.自我介绍(没特别准备，当下讲，但有包含自己人格特质、动机、工作经验)
2.有没有看过治疗的过程?治疗过程为何?
3.英文能力不错，有考虑出国读这个所吗?
4.你在中山医修什么课？学到什么?
5.请说明大专生研究计画的内容
6.请告诉我为什么要录取你？
7.开英文班比当语言治疗师赚的多，为什么要来做语言治疗师?（跨领域一般都会被问)
六、面试心得
我认为面试问的问题都是其次的，只要有准备好动机，表现出对这个领域的热情，想清楚
自己真的读过书了还是喜欢这个领域吗？
还是读过觉得很烦?
如果觉得那些书很烦的话，可以思考去读别的。因为后续要读的会更多喔。
另外，不管是工作还是研究所考试还是我刚考完的实习医院面试在面试当下，面试官通常
看的是热情、个性、反应、抗压性、说话时的组织、跟肢体语言，这些会形成你给面试官
的感觉，而这些是装不出来的，老师问几个问题就会知道了。
另外大学做过的学术论文在面试时很加分，如果还在校的大学生，建议可以做小论文，或
有机会做国科会大专生计画，累积写学术论文的经验。
七、其后
进来读以后，
跟同班其他面试录取的同学交流面试的事情，
加上一点小女子的个人观察，
发现我们这一届老师录取的人有包含跟该领域有关的(有语言治疗师，也有不是的）
对于该领域的认识本来就比较多，
也包含我这种和该领域本来没有关系或者有一点点关系，
主要因为某些个人理由而来读，
至于考试入学的人背景差异更丰富。
但一样的是都还是会被询问动机，
以及是不是知道语言治疗师实际工作(先看过语言治疗师工作真的很重要)
可以发现面试官希望来念的人不是凭“想像”或纯粹为了工作“薪资”来读，
班上同学来读对主因都不是纯粹为了薪资，有一些其他理由
甚至非应届的同学都有其他专业，薪资也不错
因此最重要的是，来读这个所，最重要的不是自己不要什么(例如不喜欢本来的工作等等)
而是自己想要什么(目标)、想为别人做些什么(付出)、想成为怎样的人(特质)。
且热情、愿意付出跟刻苦耐劳会是能够顺利毕业最需要的特质啊～
八、其他
考这个领域蛮孤独的，过程中在中山医修学分班时，
很多当时一起修课说要考的朋友有的出国读别的了或放弃了
后来真的在市北读
发现班上大家都是拼命准备才考上，来自各种科系各种背景
且很多人大学学历都很强大
上起课来也很愉快，因为研究所同学都很优秀，
所以功课上随便捞一个都是强大战友可以互相帮忙
然后研所内教授(有的教授有美国执照)授课认真，完全不可能混
某些课程会外聘该领域医师、业界资深治疗师、业界资深听力师(有ASHA听力师执照)
还有该专业的教授当讲师
同学优秀认真、老师上课扎实，每堂课都可以带走满满的东西
我相信中山医、北护、高师研所课程都一样很棒，
只是我只能分享市北的个人经验
但这个研究所大家都知道loading很重，学分数很多，还要实习，花的时间长
如果没有一定强度的动机，撑不完也是有可能的。
最后感谢大家看完落落长的面试跟录取后的分享，
最后想说，跨领域真的没关系，甚至对于读语言治疗是一件很棒的事情，
虽然不容易，但感谢路上贵人相助
受到很多前辈的文的帮助，也受到很多听语所学长姊的协助
才会在期末考后发这篇，希望能够给准备甄试还有面试的人一些方向。
可站内信问我问题 有空时回
谢谢大家(鞠躬)