嗨，好像又到了推甄的时节，
也是延续之前众多分享的前辈的福祉，
分享我面试生化分生所的心得，
我有正取，只是后来选了别的所，
但还是在这边分享给需要的人。
一开始会给你阅读论文20分钟 (会在一间干净的实验室，bench上有一叠纸、笔跟字典)
纸是20分钟到了之后可以带出去看。
轮到我进去之后教授会讲解流程：介绍这篇paper，9分钟的时候响一次铃，10分钟的时候
会响两次，就结束了。
我拿到的paper: https://www.nature.com/articles/s41586-018-0409-3
我的策略：拿到先把题目看懂，再把abstract看懂、看结论(这样如果abstract有不懂的
地方可能可以在结论找到答案，因为结论可能会换个方式说)，之后看各个figure，这篇p
aper总共有四张图，但每张图里面有很多小图，又是我没接触过的实验，所以我把四张图
的标题看过、抄下来，用剩下的时间努力看懂图，但只来得及看图一跟图二的一小部分，
时间就结束了。
接着到等待区等待，我是等了差不多20分钟才进去，这段时间可以靠自己已经了解的abst
ract内容，配合抄写在纸上的图的标题，拼凑出一个故事，也就是说abstract里会写到整
篇文章在干嘛，而图的标题会告诉你用了什么手法去验证，这样配合起来大概就可以有一
个脉络在了。拼凑完后还有些时间可以在心里预讲，让解说更流畅一点。
进去之后开始讲解，我很快就讲完了，因为对图避重就轻，只讲了文章整篇要探讨什么、
就那些层级去探讨，所以有很多提问时间，教授就请我能不能就图一其中的一个小图讲解
，我就我来得及了解的部分稍微说明了一下，图二也是一样，不过图三、图四我有表达没
来得及看完。
教授问到的问题有：
这篇文献给你什么启示?
什么是allelic fraction?
要怎么让每次实验用的细胞基因差异不多? （就是冻存细胞）
图二a图的lane M为什么跟其他lane差那么多，能推测看看吗?
教授其实都会引导你思考及回答，不用太紧张，不会是正常的，但要显示出你有去动脑推
测（但也有一定的基础知识才能做到）。
后记：其实打这篇的时候已经离现在很久了，只是打完偷懒没分享XD 如果有问题我又没
忘光光的话我会尽量回答哈哈。
以上。